Cho sơ đồ phản ứng:
(1)
X + O2 →xt,to
axit cacboxylic Y1
(2)
X + H2 →xt,to
ancol Y2
(3)
Y1 + Y2 ⇄xt,to
Y3 + H2O
Biết Y3 có công thức phân tử C6H10O2. Tên gọi của X là:
Cho sơ đồ phản ứng: (1) X + O2 →xt,toaxit cacboxylic Y1 (2) X + H2 →xt,toancol Y2 (3) Y1 + Y2 ⇄xt,toY3 + H2O Biết Y3 có công thức phân tử C6H10O2. Tên gọi của X là:
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 13:58:07 (Hóa học - Lớp 11) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. anđehit acrylic 0 % | 0 phiếu |
| B. anđehit propionic 0 % | 0 phiếu |
| C. anđehit metacrylic 0 % | 0 phiếu |
| D. anđehit axetic | 1 phiếu (100%) |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (1)
 | Hishyo | Chat Online |
| 27/08 14:11:46 |
A
Trắc nghiệm liên quan
- Anđehit thể hiện tính oxi hóa trong phản ứng nào sau đây? (Hóa học - Lớp 11)
- Cho dãy các chất: C2H2, HCHO, HCOOH, CH3CHO, (CH3)2CO. Số chất trong dãy tham gia được phản ứng tráng gương là: (Hóa học - Lớp 11)
- Cho dãy các chất: HCHO, CH3COOH, CH3COOC2H5, HCOOH, C2H5OH, HCOOCH3. Số chất trong dãy tham gia phản ứng tráng gương là: (Hóa học - Lớp 11)
- Cho sơ đồ phản ứng: C2H2→ X →CH3COOH. Trong sơ đồ trên mỗi mũi tên là một phản ứng, X là chất nào sau đây? (Hóa học - Lớp 11)
- Sắp xếp theo chiều tăng dần tính axit của các chất: HCOOH (1), CH3COOH (2), phenol C6H5OH (3) lần lượt là (Hóa học - Lớp 11)
- Dung dịch axit axetic phản ứng được với tất cả các chất trong dãy nào sau đây? (Hóa học - Lớp 11)
- Cho sơ đồ chuyển hóa: Glucozơ → X→ Y→CH3COOH. Hai chất X và Y lần lượt là: (Hóa học - Lớp 11)
- Cho sơ đồ phản ứng: (1) X + O2 →xt,toaxit cacboxylic Y1 (2) X + H2→xt,toancol Y2 (3) Y1 + Y2 ⇌xt,toY3 + H2O Biết Y3 có công thức phân tử ... (Hóa học - Lớp 11)
- Cho CH3CHO phản ứng với H2 (xúc tác Ni, đun nóng) thu được (Hóa học - Lớp 11)
- Axit cacboxylic nào dưới đây có mạch cacbon phân nhánh, làm mất màu dung dịch brom? (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Dialogue completion: Choose A, B, C, or D to complete each dialogue. Mike: You’ve been working out regularly, haven’t you? Nhung: _____________ (Tổng hợp - Lớp 12)
- You can’t just bury your head in the sand and hope that this problem goes away, you know. (Tổng hợp - Lớp 12)
- Antonyms: Choose A, B, C, or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question. Why do you always contradict me and say that what I’m saying isn’t true? (Tổng hợp - Lớp 12)
- ‘I want each and every one of you here to put forward as many suggestions as possible’, said the boss bossily. (Tổng hợp - Lớp 12)
- Synonyms: Choose A, B, C, or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question. The outer structure of the building has been completely renovated and the interior decorators will be starting inside next week. (Tổng hợp - Lớp 12)
- At the end of the performance, the audience _______ the cast of Mamma Mia! by giving them a standing ovation. (Tổng hợp - Lớp 12)
- You should _______ a professional to check your house for earthquake damage, just to be sure there’re no hidden cracks that could cause problems later. (Tổng hợp - Lớp 12)
- If the school _______ aren’t written down anywhere, how are students supposed to know what they are to follow? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Tom Cruise wouldn’t be the star he is today _______ made a good impression in his early films. (Tổng hợp - Lớp 12)
- Pia has always wanted to be a travel _______ and take pictures of exotic places. (Tổng hợp - Lớp 12)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
