Nội dung nào
không
phản ánh đúng chính sách khai thác của thực dân Pháp trên lĩnh vực công nghiệp ở Việt Nam trong những năm 1919 - 1929?
Nội dung nàokhôngphản ánh đúng chính sách khai thác của thực dân Pháp trên lĩnh vực công nghiệp ở Việt Nam trong những năm 1919 - 1929?
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 27/08 23:10:42 (Lịch sử - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tập trung vốn đầu tư để phát triển các ngành công nghiệp nặng. 0 % | 0 phiếu |
| B. Đẩy mạnh hoạt động khai mở (khai thác than và kim loại). 0 % | 0 phiếu |
| C. Hạn chế tối đa sự phát triển của các ngành công nghiệp nặng. 0 % | 0 phiếu |
| D. Mở mang một số ngành công nghiệp nhẹ (dệt may, xay xát...). 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Sự kiện nào sau đây gắn liền với hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Liên Xô trong những năm 1923 - 1924? (Lịch sử - Lớp 12)
- Tác phẩm nào dưới đâykhôngdo Nguyễn Ái Quốc sáng tác trong những năm 1919 - 1925? (Lịch sử - Lớp 12)
- Từ năm 1920 đến 1925, Nguyễn Ái Quốc hoạt động chủ yêu ở các nước (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong những năm 1919 - 1923, Nguyễn Ái Quốc hoạt động cách mạng chủ yếu tại (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong thời gian hoạt động cách mạng tại Pháp, Nguyễn Ái Quốc tham gia viết bài cho các tờ báo nào dưới đây? (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1919, Nguyễn Ái Quốc đã gửi văn kiện nào dưới đây tới Hội nghị Vécxai? (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1923, Nguyễn Ái Quốc đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1924, Nguyễn Ái Quốc đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Sự kiện đánh dấu Nguyễn Ái Quốc đã tìm ra con đường cứu nước mới cho cách mạng Việt Nam? (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong bối cảnh bị mất nước, yêu cầu bức thiết của nhân dân Việt Nam là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
