+500k 
Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A−2;1;0,B2;−1;2. Phương trình của mặt cầu có đường kính AB là:
Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A−2;1;0,B2;−1;2. Phương trình của mặt cầu có đường kính AB là:
 | Phạm Văn Bắc | Chat Online |
| 02/09/2024 11:50:16 (Toán học - Lớp 12) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. x2+y2+z−12=24 0 % | 0 phiếu |
| B. x2+y2+z−12=6 0 % | 0 phiếu |
| C. x2+y2+z−12=24 0 % | 0 phiếu |
| D. x2+y2+z−12=6 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho a=log25,b=log29. Khi đó P=log2403 tính theo a và b là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) liên tục trên ℝ và có đồ thị như hình bên. Số nghiệm dương phân biệt của phương trình 2fx+7=0 là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng a và chiều cao bằng a32. Tính số đo góc giữa mặt bên và mặt đáy. (Toán học - Lớp 12)
- Gọi z1,z2 là nghiệm của phương trình z2−2z+4=0. Tính giá trị của biểu thức P=z12z2+z22z1 (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) có đạo hàm f'x=x−1x2−4x3−1,∀x∈ℝ. Số điểm cực trị của hàm số đã cho là (Toán học - Lớp 12)
- Tính đạo hàm của hàm số y=x2−2x+2ex (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại B. Biết ΔSAB đều và thuộc mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng ABC. Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC biết AB=a,AC=a3 (Toán học - Lớp 12)
- Tính diện tích xung quanh của hình nón có chiều cao h = 8 cm, bán kính đường tròn đáy r = 6 cm. (Toán học - Lớp 12)
- Người ta xây một bể nước hình trụ (tham khảo hình vẽ bên) có bán kính R = 1m (tính từ tâm bể đến mép ngoài), chiều dày của thành bể là b=0,05m, chiều cao của bể là h=1,5m. Tính dung tích của bể nước (làm tròn đến hai chữ số thập phân). (Toán học - Lớp 12)
- Gọi F(x) là một nguyên hàm của hàm số fx=xe−x. Tính F(x) biết F0=1 (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây hình vuông nằm trong mặt phẳng tờ giấy. Trong vòng dây này có dòng điện với cường độ I chạy theo chiều kim đồng hồ. Nếu cảm ứng từ hướng từ trái sang phải và nếu mỗi cạnh của vòng dây có chiều dài thì tổng lực từ tác dụng lên vòng dây ... (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
