Trong phòng thí nghiệm, tiến hành điều chế H2 bằng cách cho Zn vào dung dịch HCl loãng. Khí H2 sẽ thoát ra nhanh hơn nếu thêm vào hệ phản ứng vài giọt dung dịch nào sau đây?
Trong phòng thí nghiệm, tiến hành điều chế H2 bằng cách cho Zn vào dung dịch HCl loãng. Khí H2 sẽ thoát ra nhanh hơn nếu thêm vào hệ phản ứng vài giọt dung dịch nào sau đây?
 | Bạch Tuyết | Chat Online |
| 03/09 22:08:12 (Hóa học - Lớp 12) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. CuCl2 0 % | 0 phiếu |
| B. NaCl 0 % | 0 phiếu |
| C. MgCl2 0 % | 0 phiếu |
| D. AlCl3 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Vỏ ngoài của tàu thuỷ ở phần chìm trong nước biển để chống ăn mòn bằng phương pháp điện hóa người ta đã (Hóa học - Lớp 12)
- Người ta gắn tấm Zn vào vỏ ngoài của tàu thuỷ ở phần chìm trong nước biển để (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phương pháp chống ăn mòn sau1, Gắn thêm kim loại hi sinh 2, Tạo hợp kim chống gỉ 3, Phủ lên vật liệu một lớp sơn 4, Bôi dầu mỡ lên vật liệu Số phương pháp bảo vệ bề mặt kim loại là (Hóa học - Lớp 12)
- Cơ sở hóa học của các phương pháp chống ăn mòn kim loại là (Hóa học - Lớp 12)
- Tại sao các vật dụng làm bằng sắt đều dễ bị ăn mòn theo cơ chế ăn mòn điện hóa và dễ bị gỉ khi tiếp xúc với chất điện li? (Hóa học - Lớp 12)
- Các vật dụng bằng sắt trong đời sống đều không phải là sắt nguyên chất. Đó là nguyên nhân dẫn đến (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các thí nghiệm sau :- TN1: Vật bằng gang để trong môi trường không khí ẩm.- TN2: Đốt thanh sắt trong oxi ở nhiệt độ cao.- TN3: Nhúng thanh Cu vào dung dịch chứa lượng nhỏ FeCl3.- TN4: Nhúng thanh Zn vào dung dịch chứa lượng nhỏ FeCl3.- TN5: Nhúng ... (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các thí nghiệm sau :- TN1: Nhúng thanh Zn vào dung dịch chứa lượng nhỏ FeCl3 - TN2: Nhúng thanh Fe vào dung dịch chứa lượng nhỏ CuSO4.- TN3: Nhúng thanh Cu vào dung dịch chứa lượng nhỏ FeCl3.- TN4: Nhúng thanh hợp kim Zn-Fe vào dung dịch chứa ... (Hóa học - Lớp 12)
- Tiến hành các thí nghiệm sau(a) Nhúng dây sắt nguyên chất vào dung dịch AgNO3(b) Cắt miếng tôn (sắt tráng kẽm) để trong không khí ẩm(c) Nhúng dây sắt vào dung dịch H2SO4 loãng có nhỏ vài giọt dung dịch CuSO4.(d) Quấn dây đồng vào đinh sắt rồi nhúng ... (Hóa học - Lớp 12)
- Trường hợp nào sau đây, kim loại bị ăn mòn điện hóa học (Hóa học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Dấu hiệu nhận biết một số là số chẵn là: (Toán học - Lớp 4)
- Số chẵn nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau là: (Toán học - Lớp 4)
- Có tất cả bao nhiêu số chẵn có hai chữ số? (Toán học - Lớp 4)
- Có bao nhiêu số không chia hết cho 2 trong các số sau: 20 3 495 296 5 743 101 708 2 200 39 502 72 (Toán học - Lớp 4)
- Nhà bác Lan thu hoạch được 12 487 kg cà phê, nhà bác Thành thu hoạch được ít hơn nhà bác Lan 563 kg cà phê. Nhà bác Tư thu hoạch được nhiều hơn nhà bác Thành 120 kg cà phê. Hỏi cả ba bác thu hoạch được bao nhiêu kg cà phê? (Toán học - Lớp 4)
- Hoa đến cửa hàng văn phòng phẩm mua 1 chiếc bút chì, mỗi chiếc giá 7 000 đồng và mua 5 quyển vở, mỗi quyển giá 12 000 đồng. Hoa đưa cho cô bán hàng tờ 100 000 đồng. Hoa đưa cho cô bán hàng tờ 100 000 đồng. Hỏi cô bán hàng phải trả lại Hoa bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 4)
- Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng cách nào để thể hiện dữ liệu? (Tin học - Lớp 8)
- Tờ giấy màu đỏ hình chữ nhật có chiều dài 9 dm, chiều rộng 5 dm. Tờ giấy hình vuông màu xanh có chu vi bằng chu vi của tờ giấy màu đỏ. Tính diện tích của tờ giấy màu xanh? (Toán học - Lớp 4)
- Một mặt bàn hình chữ nhật có chiều dài 50 cm và chiều rộng là 2 dm. Diện tích của mặt bàn là: (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy chọn đáp án đúng nhấtĐề-xi-mét vuông được kí hiệu là: (Toán học - Lớp 4)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
