Biện pháp tu từ nào được sử dụng để nêu lên phẩm chất của cây tre?
Biện pháp tu từ nào được sử dụng để nêu lên phẩm chất của cây tre?
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 04/09/2024 13:48:28 (Ngữ văn - Lớp 6) |
14 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. So sánh | 1 phiếu (100%) |
| B. Ẩn dụ 0 % | 0 phiếu |
| C. Nhân hóa 0 % | 0 phiếu |
| D. Hoán dụ 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trong bài "Cây tre Việt Nam", tác giả đã miêu tả những phẩm chất nổi bật nào của tre? (Ngữ văn - Lớp 6)
- Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:Mang theo truyện cổ tôi điNghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưaVàng cơn nắng, trắng cơn mưaCon sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ) (Ngữ văn - Lớp 6)
- Biện pháp nghệ thuật không được sử dụng trong văn bản Chuyện cổ nước mình? (Ngữ văn - Lớp 6)
- Nội dung chính của văn bản Chuyện cổ nước mình? (Ngữ văn - Lớp 6)
- Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản Chuyện cổ nước mình là gì? (Ngữ văn - Lớp 6)
- Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:Tôi nghe truyện cổ thầm thìLời cha ông dạy cũng vì đời sau.Đậm đà cái tích trầu cauMiếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình ngườiSẽ đi qua cuộc đời tôiBấy nhiêu thời nữa chuyển dời xa xôiNhưng bao chuyện cổ trên đờiVẫn ... (Ngữ văn - Lớp 6)
- Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:Rất công bằng, rất thông minhVừa độ lượng lại đa tình, đa mangThị thơm thị giấu người thơmChăm làm thì được áo cơm, cửa nh?Đẽo cày theo ý người taSẽ thành khúc gỗ, chẳng ra việc gì(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị ... (Ngữ văn - Lớp 6)
- Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:Đời cha ông với đời tôiNhư con sông với chân trời đã xaChỉ còn truyện cổ thiết thaCho tôi nhận mặt ông cha của mình.(Chuyện cổ nước mình – Lâm Thị Mỹ Dạ) (Ngữ văn - Lớp 6)
- Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:Tôi yêu truyện cổ nước tôiVừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xaThương người rồi mới thương taYêu nhau dù mấy cách xa cũng tìmỞ hiền thì lại gặp hiềnNgười ngay thì được phật, tiên độ trì.(Chuyện cổ nước mình – Lâm ... (Ngữ văn - Lớp 6)
- Thể thơ của tác phẩm Chuyện cổ nước mình? (Ngữ văn - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trợ cấp không được WTO cho phép các nước thành viên sử dụng là: (Tổng hợp - Đại học)
- Trị giá tính thuế đối với hàng nhập khẩu là: (Tổng hợp - Đại học)
- Chế độ thuế quan ưu đãi phổ cập (GSP) là: (Tổng hợp - Đại học)
- Đặc điểm của thuế quan ưu đãi phổ cập (GSP): (Tổng hợp - Đại học)
- Quốc gia thực hiện chính sách thuế quan cao sẽ có tác dụng: (Tổng hợp - Đại học)
- WTO khuyến khích các quốc gia sử dụng công cụ thuế quan thay cho phi thuế quan vì: (Tổng hợp - Đại học)
- Các biện pháp phi thuế quan gần đây được các quốc gia tăng cường áp dụng vì: (Tổng hợp - Đại học)
- Những rào cản phi thuế quan không phù hợp với các quy định của WTO: (Tổng hợp - Đại học)
- Rào cản thương mại quốc tế của một quốc gia: (Tổng hợp - Đại học)
- Hình thức trợ cấp xuất khẩu nào sau đây phù hợp với các quy định của WTO và được áp dụng phổ biến trên thế giới? (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.1.2025
Bảng xếp hạng
