Cân bằng phương trình ứng hóa học sau bằng phương pháp đại số: \({\rm{FeO}} + {{\rm{O}}_{\rm{2}}} \to {\rm{F}}{{\rm{e}}_{\rm{3}}}{{\rm{O}}_{\rm{4}}}\) Gọi \(x;\,y\) lần lượt là hệ số của \({\rm{Fe}}\) và \({{\rm{O}}_{\rm{2}}}\) thỏa mãn cân ... (Toán học - Lớp 9)

Phạm Văn Phú - 21/10 15:26:13

Một chiếc thuyền xuôi dòng và ngược dòng trên khúc sông dài \(40\,{\rm{km}}\) hết \(4\)giờ \(30\) phút. Biết thời gian thuyền xuôi dòng \(5\,\,{\rm{km}}\) bằng thời gian thuyền ngược dòng \(4\,\,{\rm{km}}.\)Tính vận tốc dòng ... (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Sen - 21/10 15:26:13

III. Vận dụng Một chiếc thuyền xuôi dòng và ngược dòng trên khúc sông dài \(40\,{\rm{km}}\) hết \(4\)giờ \(30\) phút. Biết thời gian thuyền xuôi dòng \(5\,\,{\rm{km}}\) bằng thời gian thuyền ngược dòng \(4\,\,{\rm{km}}.\)Tính ... (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Sen - 21/10 15:26:13

Hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{3\sqrt x + 2\sqrt y = 16}\\{2\sqrt x - 3\sqrt y = - 11}\end{array}} \right.\) có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:13

Hai tổ sản xuất cùng may một loại áo. Nếu tổ thứ nhất may trong \(3\) ngày, tổ thứ hai may trong \(5\) ngày thì cả hai tổ may được \(1310\) chiếc áo. Biết rằng trong một ngày tổ thứ nhất may được nhiều hơn tổ thứ hai ... (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:13

Độ cao \(h\)(mét) của một quả bóng gôn sau khi được đánh \(t\) giây được cho bởi công thức \(h\left( t \right) = t\left( {20 - t} \right).\) Tính thời gian bay của quả bóng từ khi được đánh đến khi chạm đất? (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Thương - 21/10 15:26:12

Hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{\frac{1} + \frac{1} = 2}\\{\frac{2} - \frac{3} = 1}\end{array}} \right.\) có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Phạm Minh Trí - 21/10 15:26:12

Giá trị nào của \({x_0}\) để cặp số \(\left( {{x_0}; - 1} \right)\) là nghiệm của phương trình \(5x + y = 4?\) (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:12

Các nghiệm của phương trình \(5x + 0y = 2\) được biểu diễn bởi (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:12

II. Thông hiểu Phương trình \[\frac{2} - \frac{3} = \frac{{\left( {x - 3} \right)\left( {x - 2} \right)}}\] có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Đặng Bảo Trâm - 21/10 15:26:12

Phương trình \[\left( {4x + 1} \right)\left( {2 - 5x} \right) = 0\] là (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:11

Cho hệ phương trình sau \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x + 2y = 3\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)}\\{x - 2y = - 1\,\,\,\left( 2 \right)}\end{array}} \right.\) . Chọn khẳng định đúng. (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Thảo Vân - 21/10 15:26:11

Hệ phương trình nào sau đây là hệ phương trình bậc nhất hai ẩn? (Toán học - Lớp 9)

Đặng Bảo Trâm - 21/10 15:26:11

Tất cả các nghiệm của phương trình \(2x + 0y = 1\) được biểu diễn bởi đường thẳng (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Sen - 21/10 15:26:11

I. Nhận biết Cho các phương trình \(4x - 5y = 1\,;\,\,\,x + y - z = 3\,;\,\,\,3{x^2} - x - 2 = 0\,;\,\,\,0x + 6y = 8.\) Trong các phương trình trên, có bao nhiêu phương trình bậc nhất hai ẩn? (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Thảo Vân - 21/10 15:26:11

Hai xí nghiệp theo kế hoạch phải làm \(300\) sản phẩm. Trên thực tế, xí nghiệp I vượt mức \(15\% ,\) xí nghiệp II vượt mức \(10\% ,\) do đó cả hai xí nghiệp làm tổng cộng \(336\) sản phẩm. Số sản phẩm xí nghiệp II ... (Toán học - Lớp 9)

Bạch Tuyết - 21/10 15:26:10

Với giá trị nào của tham số \(m\) để hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{3x + y = 4}\\{\left( {2m + 1} \right)x + 7y = 8}\end{array}} \right.\) có nghiệm duy nhất thỏa mãn\(x = y?\) (Toán học - Lớp 9)

Trần Bảo Ngọc - 21/10 15:26:10

III. Vận dụng Gọi \(\left( {x;y} \right)\) là nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{\left( {3x + 2} \right)\left( {2y - 3} \right) = 6xy}\\{\left( {4x + 5} \right)\left( {y - 5} \right) = 4xy}\end{array}} \right..\) Giá ... (Toán học - Lớp 9)

Phạm Minh Trí - 21/10 15:26:10

Gọi \(\left( {x;y} \right)\) là nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{\left( {3x + 2} \right)\left( {2y - 3} \right) = 6xy}\\{\left( {4x + 5} \right)\left( {y - 5} \right) = 4xy}\end{array}} \right..\) Giá trị biểu ... (Toán học - Lớp 9)

Đặng Bảo Trâm - 21/10 15:26:10

Hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{\frac{2}{x} + \frac{1}{y} = 3}\\{\frac{6}{x} - \frac{7}{y} = - 1}\end{array}} \right.\)có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Trần Bảo Ngọc - 21/10 15:26:10

Nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x - 2y = 1}\\{3x - 2y = 3}\end{array}} \right.\) là cặp \(\left( {x;y} \right).\) Khẳng định nào sau đây sai? (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thu Hiền - 21/10 15:26:10

Với giá trị nào của \(a;\,b\)để đồ thị hàm số \(y = {\rm{ax}} + b\) đi qua hai điểm \(A\left( {2;3} \right)\) và \(B\left( {1; - 4} \right)\) là (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:09

Hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{3\left( {x + 1} \right) - 2\left( {y - 1} \right) = 4}\\{4\left( {x - 2} \right) + 3\left( {y + 1} \right) = 5}\end{array}} \right.\) có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thanh Thảo - 21/10 15:26:09

Gọi \(\left( {x;y} \right)\) là nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{2x - 3y = 1}\\{x + 4y = 6}\end{array}} \right..\) Giá trị biểu thức \(A = x + y\) là (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:09

II. Thông hiểu Hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x + y = 5}\\{x - y = 1}\end{array}} \right.\) có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thanh Thảo - 21/10 15:26:09

Hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x + 2y = 5}\\{2x + 3y = 8}\end{array}} \right.\)có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Nhài - 21/10 15:26:09

Biết hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{ax + 3y = 1}\\{x + by = - 2}\end{array}} \right.\) nhận cặp số \(\left( { - 2;3} \right)\) là một nghiệm. Khi đó giá trị của \(a,\,b\)là (Toán học - Lớp 9)

CenaZero♡ - 21/10 15:26:09

Cho hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x + y = 2\,\,\,\,\,\left( 1 \right)}\\{2x + y = 3\,\,\,\left( 2 \right)}\end{array}} \right..\) Khi giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số để được phương trình bậc nhất ... (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Thảo Vân - 21/10 15:26:08

Cho hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{2x - y = 1\,\,\,\left( 1 \right)}\\{3x + 2y = 5\,\,\left( 2 \right)}\end{array}} \right..\)Khi giải hệ phương trình bằng phương pháp thế, ta thế \(x\) ở phương trình \(\left( 1 ... (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thu Hiền - 21/10 15:26:08

I. Nhận biết Có mấy bước để giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số? (Toán học - Lớp 9)

Bạch Tuyết - 21/10 15:26:08

Cho hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{ - mx + y = - 2m}\\{x + {m^2}y = 9}\end{array}.} \right.\) Tìm các giá trị của tham số m để hệ phương trình nhận cặp \(\left( {1;2} \right)\) làm nghiệm. (Toán học - Lớp 9)

Trần Bảo Ngọc - 21/10 15:26:08

Để chuẩn bị cho buổi liên hoan của gia đình, bác Ngọc mua hai loại thực phẩm là thịt lợn và cá chép. Giá tiền thịt lợn là \(130\) nghìn đồng/kg, giá tiền cá chép là \(50\) nghìn đồng/kg. Bác Ngọc đã chi \(295\)nghìn ... (Toán học - Lớp 9)

Bạch Tuyết - 21/10 15:26:08

III. Vận dụng Để chuẩn bị cho buổi liên hoan của gia đình, bác Ngọc mua hai loại thực phẩm là thịt lợn và cá chép. Giá tiền thịt lợn là \(130\) nghìn đồng/kg, giá tiền cá chép là \(50\) nghìn đồng/kg. Bác Ngọc đã chi ... (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Thảo Vân - 21/10 15:26:08

Một lạng \(\left( {0,1\,\,{\rm{kg}}} \right)\) thịt bò chứa \(26\,{\rm{g}}\)protein, một lạng \(\left( {0,1\,\,{\rm{kg}}} \right)\) cá chứa \(23\,{\rm{g}}\)protein. Bác An định chỉ bổ sung \(65\,{\rm{g}}\) từ thịt bò và thịt cá ... (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:07

Cho hệ phương trình sau: \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{mx - y = 0}\\{x - \left( {m + 1} \right)y = 2m + 1}\end{array}} \right.\) Tìm \(m\) để hệ phương trình nhận cặp số \(\left( { - 1;2} \right)\) là nghiệm. (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Sen - 21/10 15:26:07

Với \(m = 1\), hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}mx + y = 0\\x - 3y = 4\end{array} \right.\) nhận cặp số nào là nghiệm ? (Toán học - Lớp 9)

Bạch Tuyết - 21/10 15:26:07

Bằng cách tìm giao điểm của hai đường thẳng \(d:4x + y = - 5\) và \(d':2x - y = 1\) ta tìm được nghiệm của hệ phương trình \[\left\{ \begin{array}{l}4x + y = - 5\\2x - y = 1\end{array} \right.\] là \(\left( {{x_0};\,\,{y_0}} \right).\) ... (Toán học - Lớp 9)

Tôi yêu Việt Nam - 21/10 15:26:07

Giá trị nào của \({x_0}\) để cặp số \(\left( {{x_0}; - 1} \right)\)là nghiệm của phương trình \(3x + y = 2?\) (Toán học - Lớp 9)

Phạm Văn Phú - 21/10 15:26:07

Đâu là tên một chương trình phát lại ở trong Ông bố hoàn hảo 2022? (Toán học - Lớp 3)

Lê Vũ Thịnh - 18/10 11:16:46

Một ô tô phải đi quãng đường AB dài \(60\) km trong một thời gian nhất định. Xe đi nửa đầu quãng đường với vận tốc hơn dự định \(10\) km/h và đi nửa sau kém hơn dự định \(6\) km/h. Biết ô tô đến đúng dự định. Tính thời gian dự định đi quãng đường AB ... (Toán học - Lớp 9)

Nguyễn Thị Thảo Vân - 17/10 22:17:39

747576777879808182

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học