Trắc nghiệm: D 4,D. 4.,D. 4,(D) 4.,D. (4; +∞).,D. –4.,D.4,D. 4 .,D. 4π.,D. 4!.,D. −4.,D. (4).,D.4.,d) 4∈ℚ,D) 4,D) 4.,D. -4,D. (4),D. – 4.

Gửi trắc nghiệm

Nội dung bạn tìm "

D 4, D. 4., D. 4, (D) 4., D. (4; +∞)., D. –4., D.4, D. 4 ., D. 4π., D. 4!., D. −4., D. (4)., D.4., d) 4∈ℚ, D) 4, D) 4., D. -4, D. (4), D. – 4.

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Em hãy chọn đáp án đúng nhấtHai đường thẳng vuông góc tạo với nhau mấy góc vuông?^{B. 1}^{D. 4} (Toán học - Lớp 4)

Nguyễn Thanh Thảo - 07/09 17:37:13

Cho các dãy số: v_n = 10n + 10; un=2n(−3)2−n ; t_n= n.2n; w_n = 5^–n. Trong các dãy số này, có bao nhiêu dãy số là cấp số nhân? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4. (Toán học - Lớp 11)

Bạch Tuyết - 04/09 14:53:46

Cho các dãy số: v_n = 10n + 10; un=2n(−3)2−n ; t_n= n.2n; w_n = 5^–n. Trong các dãy số này, có bao nhiêu dãy số là cấp số nhân? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4. (Toán học - Lớp 11)

Nguyễn Thị Nhài - 04/09 12:13:46

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trắc nghiệm: D 4,D. 4.,D. 4,(D) 4.,D. (4; +∞).,D. –4.,D.4,D. 4 .,D. 4π.,D. 4!.,D. −4.,D. (4).,D.4.,d) 4∈ℚ,D) 4,D) 4.,D. -4,D. (4),D. – 4.

D 4, D. 4., D. 4, (D) 4., D. (4; +∞)., D. –4., D.4, D. 4 ., D. 4π., D. 4!., D. −4., D. (4)., D.4., d) 4∈ℚ, D) 4, D) 4., D. -4, D. (4), D. – 4.

Em hãy chọn đáp án đúng nhấtHai đường thẳng vuông góc tạo với nhau mấy góc vuông?B. 1D. 4 (Toán học - Lớp 4)

Cho các dãy số: vn = 10n + 10; un=2n(−3)2−n ; tn= n.2n; wn = 5–n. Trong các dãy số này, có bao nhiêu dãy số là cấp số nhân? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4. (Toán học - Lớp 11)

Cho các dãy số: vn = 10n + 10; un=2n(−3)2−n ; tn= n.2n; wn = 5–n. Trong các dãy số này, có bao nhiêu dãy số là cấp số nhân? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4. (Toán học - Lớp 11)

Em hãy chọn đáp án đúng nhấtHai đường thẳng vuông góc tạo với nhau mấy góc vuông?^{B. 1}^{D. 4} (Toán học - Lớp 4)

Cho các dãy số: v_n = 10n + 10; un=2n(−3)2−n ; t_n= n.2n; w_n = 5^–n. Trong các dãy số này, có bao nhiêu dãy số là cấp số nhân? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4. (Toán học - Lớp 11)

Cho các dãy số: v_n = 10n + 10; un=2n(−3)2−n ; t_n= n.2n; w_n = 5^–n. Trong các dãy số này, có bao nhiêu dãy số là cấp số nhân? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4. (Toán học - Lớp 11)