Trắc nghiệm: II. Thông hiểu | Gửi trắc nghiệm |
Nội dung bạn tìm "
II. Thông hiểu
" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:II. Thông hiểu Giá trị của \[x\] để biểu thức \(\frac{x} + \sqrt {2 - x} \) có nghĩa là (Toán học - Lớp 9)
CenaZero♡ - 17/10 11:03:35
II. Thông hiểu Rút gọn biểu thức \(A = \sqrt {{{\left( {1 - \sqrt 2 } \right)}^2}} - \sqrt 2 \) ta được (Toán học - Lớp 9)
Phạm Minh Trí - 17/10 11:03:32
II. Thông hiểu Số \(\frac{1}{9}\) và \( - \frac{1}{9}\) là căn bậc hai của số nào trong các số dưới đây? (Toán học - Lớp 9)
CenaZero♡ - 17/10 11:02:50
II. Thông hiểu Trong không gian với hệ trục tọa độ \[Oxyz\], cho mặt cầu \[\left( S \right):\] \[{x^2} + {y^2} + {z^2} - 4x - 2y + 2z - 3 = 0\] và một điểm \[M\left( {4;2; - 2} \right)\]. Mệnh đề nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 16/10 10:59:46
II. Thông hiểu Trong hệ tọa độ \[Oxyz\], phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm \[A\left( {2;0; - 1} \right)\] và vuông góc với mặt phẳng \[\left( P \right):2x - y + z + 3 = 0\] là (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thanh Thảo - 16/10 10:59:43
II. Thông hiểu Trong không gian \[Oxyz\], phương trình mặt phẳng \[\left( P \right)\] đi qua điểm \[A\left( {2;1;3} \right)\] và có vectơ pháp tuyến \[\overrightarrow n = \left( {2;3; - 1} \right)\] là (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thanh Thảo - 16/10 10:59:41
II. Thông hiểu Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số \[y = {\left( {x - 2} \right)^2} - 1\], trục hoành và hai đường thẳng \[x = 1,x = 2\] bằng (Toán học - Lớp 12)
Phạm Văn Phú - 16/10 10:59:38
II. Thông hiểu Tính \[I = \int\limits_{ - 1}^0 {{{\left( {2x + 3} \right)}^2}dx} \] (Toán học - Lớp 12)
Phạm Văn Phú - 16/10 10:59:35
II. Thông hiểu Nguyên hàm của hàm số \[f\left( x \right) = \cos 3x\] bằng (Toán học - Lớp 12)
CenaZero♡ - 16/10 10:59:32
II. Thông hiểu Nhiệt độ trong 55 ngày của một địa phương được cho trong bảng số liệu sau: Phương sai của mẫu số liệu được làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất nằm trong khoảng (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thu Hiền - 16/10 10:59:28
Sử dụng mẫu số liệu dưới đây trả lời các câu hỏi từ 6 đến 9. Thầy Tuấn thống kê lại điểm trung bình cuối năm của các học sinh lớp 11A và 11B ở bảng sau: ... (Toán học - Lớp 12)
Phạm Văn Bắc - 16/10 10:59:25
II. Thông hiểu Trong không gian với hệ trục \(Oxyz\), cho hình bình hành \(ABCD\) và các đỉnh có tọa độ lần lượt là \(A\left( {3;1;2} \right),B\left( {1;0;1} \right),C\left( {2;3;0} \right)\). Tọa độ đỉnh \(D\) là (Toán học - Lớp 12)
CenaZero♡ - 16/10 10:59:19
II. Thông hiểu Cho hình lăng trụ \(ABC.A'B'C'\). Gọi \(M\) là trung điểm của cạnh \(BB'\). Đặt \(\overrightarrow {CA} = \overrightarrow a \), \(\overrightarrow {CB} = \overrightarrow b \), \(\overrightarrow {AA'} = \overrightarrow c \). Khẳng định ... (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 16/10 10:59:16
II. Thông hiểu Cho hàm số y = f(x) = ax3 + bx2 + cx + d có bảng biến thiên sau: Đồ thị nào trong các phương án A, B, C, D thể hiện hàm số y = f(x)? (Toán học - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 16/10 10:59:13
II. Thông hiểu Đồ thị hàm số \(y = \frac\) có bao nhiêu đường tiệm cận? (Toán học - Lớp 12)
Tô Hương Liên - 16/10 10:59:10
II. Thông hiểu Cho hàm số \[y = f(x)\] liên tục trên đoạn \[\left[ { - 3;1} \right]\]và có đồ thị như hình vẽ. Gọi \[M\] và \[m\]lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số đã cho trên đoạn \[\left[ { - 3;1} \right]\]. Giá trị của \[M ... (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 16/10 10:59:07
II. Thông hiểu Cho hàm số \[y = {x^3} + 3{x^2} - 9x + 15\]. Khẳng định nào sau đây là khẳng định sai? (Toán học - Lớp 12)
Trần Bảo Ngọc - 16/10 10:59:03
II. Thông hiểu Trong hệ tọa độ \[Oxyz\], phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm \[A\left( {2;0; - 1} \right)\] và vuông góc với mặt phẳng \[\left( P \right):2x - y + z + 3 = 0\] là (Toán học - Lớp 12)
Tô Hương Liên - 14/10 14:04:53
II. Thông hiểu Họ tất cả các nguyên hàm của hàm số \[f\left( x \right) = 2x + 6\] là (Toán học - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 14/10 14:04:49
II. Thông hiểu Trong không gian với hệ trục tọa độ \[Oxyz\], cho mặt cầu \[\left( S \right):\] \[{x^2} + {y^2} + {z^2} - 4x - 2y + 2z - 3 = 0\] và một điểm \[M\left( {4;2; - 2} \right)\]. Mệnh đề nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thu Hiền - 14/10 14:04:43
II. Thông hiểu Cho hai đường thẳng \[{\Delta _1}:\frac{3} = \frac{y}{2} = \frac{1},{\rm{ }}{\Delta _2}:\frac{x}{{ - 1}} = \frac{2} = \frac{{ - 1}}\]. Góc giữa \[{\Delta _1}\] và \[{\Delta _2}\] là (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thanh Thảo - 14/10 14:04:40
II. Thông hiểu Trong hệ tọa độ \[Oxyz\], phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm \[A\left( {2;0; - 1} \right)\] và vuông góc với mặt phẳng \[\left( P \right):2x - y + z + 3 = 0\] là (Toán học - Lớp 12)
Đặng Bảo Trâm - 14/10 14:04:37
II. Thông hiểu Trong không gian \[Oxyz\], phương trình mặt phẳng \[\left( P \right)\] đi qua điểm \[A\left( {2;1;3} \right)\] và có vectơ pháp tuyến \[\overrightarrow n = \left( {2;3; - 1} \right)\] là (Toán học - Lớp 12)
Trần Bảo Ngọc - 14/10 14:04:35
II. Thông hiểu Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số \[y = {\left( {x - 2} \right)^2} - 1\], trục hoành và hai đường thẳng \[x = 1,x = 2\] bằng (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Thương - 14/10 14:04:32
II. Thông hiểu Tính \[I = \int\limits_{ - 1}^0 {{{\left( {2x + 3} \right)}^2}dx} \] (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 14/10 14:04:27
II. Thông hiểu Nguyên hàm của hàm số \[f\left( x \right) = \cos 3x\] bằng (Toán học - Lớp 12)
Đặng Bảo Trâm - 14/10 14:04:22
II. Thông hiểu Nhiệt độ trong 55 ngày của một địa phương được cho trong bảng số liệu sau: Phương sai của mẫu số liệu được làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất nằm trong khoảng (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Thương - 14/10 14:04:17
Sử dụng mẫu số liệu dưới đây trả lời các câu hỏi từ 6 đến 9. Thầy Tuấn thống kê lại điểm trung bình cuối năm của các học sinh lớp 11A và 11B ở bảng sau: ... (Toán học - Lớp 12)
Phạm Văn Bắc - 14/10 14:04:13
II. Thông hiểu Trong không gian \(Oxyz\), cho hai vectơ \(\overrightarrow u = \left( {1;2;3} \right)\) và \(\overrightarrow v = \left( {4; - 5;6} \right)\). Vectơ \(2\overrightarrow u - 3\overrightarrow v \) cùng phương với vectơ nào? (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 14/10 14:04:10
II. Thông hiểu Trong không gian với hệ trục \(Oxyz\), cho hình bình hành \(ABCD\) và các đỉnh có tọa độ lần lượt là \(A\left( {3;1;2} \right),B\left( {1;0;1} \right),C\left( {2;3;0} \right)\). Tọa độ đỉnh \(D\) là (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thanh Thảo - 14/10 14:04:07
II. Thông hiểu Cho hình lăng trụ \(ABC.A'B'C'\). Gọi \(M\) là trung điểm của cạnh \(BB'\). Đặt \(\overrightarrow {CA} = \overrightarrow a \), \(\overrightarrow {CB} = \overrightarrow b \), \(\overrightarrow {AA'} = \overrightarrow c \). Khẳng định ... (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 14/10 14:04:04
II. Thông hiểu Một tên lửa bay vào không trung với quãng đường đi được \(s\left( t \right) = {e^{{t^2} + 3}} + 2t.{e^{3t + 1}}\) (km). Hỏi vận tốc của tên lửa sau 1 giây là bao nhiêu? (Toán học - Lớp 12)
Phạm Minh Trí - 14/10 14:04:01
II. Thông hiểu Cho hàm số y = f(x) = ax3 + bx2 + cx + d có bảng biến thiên sau: Đồ thị nào trong các phương án A, B, C, D thể hiện hàm số y = f(x)? (Toán học - Lớp 12)
Đặng Bảo Trâm - 14/10 14:03:57
II. Thông hiểu Đồ thị hàm số \(y = \frac\) có bao nhiêu đường tiệm cận? (Toán học - Lớp 12)
Nguyễn Thanh Thảo - 14/10 14:03:52
II. Thông hiểu Cho hàm số \[y = {x^3} + 3{x^2} - 9x + 15\]. Khẳng định nào sau đây là khẳng định sai? (Toán học - Lớp 12)
Phạm Minh Trí - 14/10 14:03:44
II. Thông hiểu Cho tam giác \[ABC\] vuông tại \[A\] có \[AB = 6{\rm{\;cm}},\,\,AC = 8{\rm{\;cm}}.\] Khẳng định nào sau đây sai? (Toán học - Lớp 9)
Tôi yêu Việt Nam - 14/10 14:03:41
II. Thông hiểu Hình vẽ bên mô tả một chiếc thang có chiều dài \[AB = 7\] m được đặt dựa vào tường, khoảng cách từ chân thang đến chân tường là \[BH = 3\] m. Góc tạo bởi cạnh \[AB\] và phần sàn nhà nằm ngang trên mặt đất gần nhất với (Toán học - Lớp 9)
Tôi yêu Việt Nam - 14/10 14:03:38
II. Thông hiểu Cho tam giác \[ABC\] vuông tại \[A\] có \[AC = 10{\rm{\;cm}},\,\,\widehat C = 30^\circ .\] Độ dài cạnh \[AB\] bằng (Toán học - Lớp 9)
Nguyễn Thị Sen - 14/10 14:03:36
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
