06/01/2022 13:34:13

Chứng minh tứ giác ADME là hình chữ nhật và ACDE là hình bình hành

Mọi người giải câu này giúp mình vs
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 7: Cho AABC vuông tại A (AB < AC). Gọi D, E, M lần lượt là trung điểm của AB, AC và BC.
al Chứng minh tứ giác ADME là hinh chữ nhật và MADE là hình bình hành.
b/ Ké đường cao AH của tam giác ABC (H thuộc BC) và I là điểm dôi xứng của M qua E. Chứng minh
tứ giác AICM là hinh thoi va DEMH là hinh thang cân.
c/ Chứng minh AH? BH. CH.
---HÉT---

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

147

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chứng minh tứ giác ADME là hình chữ nhật và ACDE là hình bình hành Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Diện tích của một tam giác cân có cạnh đáy bằng a, cạnh bên bằng b bằng (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Chứng minh -x^2+2/5x-1 luôn luôn âm với mọi giá trị của biến (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A (AB > BC), có đường cao CH. Vẽ M, N và P lần lượt là trung điểm của AB, BC và AC. Vẽ K đối xứng với H qua P (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Thang máy cắt kéo dùng làm thay đổi độ cao. Được hiển thị ở hình bên. Bao gồm ABCD và DEFG là hình thoi. Chứng minh B, D, F thẳng hàng (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tam giác ABC có AB = AC = BC = 10cm. Kẻ đường cao AH, kẻ đường cao BK (H thuộc BC, K thuộc AC). Tứ giác ABHK là hình gì? Vì sao?Tính diện tích tam giác AHB? (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Rút gọn biểu thức \( A = (x - 1) + (x - 2)(x + 2) - 2x^2 \). Tính giá trị của biểu thức \( B = 58, 5^2 + 2 \cdot 58, 5 - 41, 5 + 41, 5^2 \) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình bình hành ABCD (AB > BC). Tia phân giác của D cắt AB tại E, tia phân giác của B cắt CD tại F. Chứng minh DE // BF. Tứ giác DEBF là hình gì? (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Ông An gửi một số tiền x (đồng) vào ngân hàng với lãi suất y (x > 0, y > 0); kỳ hạn là một năm. Sau một năm, người đó đã rút ra một số tiền gấp đôi số tiền lãi (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Theo kế hoạch, hai tổ sản xuất phải làm 1400 sản phẩm. Nhưng tổ 1 làm vượt mức 15% so với kế hoạch, tổ 2 làm vượt mức 20% nên cả 2 tổ làm được 1640 sản phẩm. Tính số sản phẩm mỗi tổ phải làm theo kế hoạch (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

10-2024 09-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chứng minh tứ giác ADME là hình chữ nhật và ACDE là hình bình hành

Diện tích của một tam giác cân có cạnh đáy bằng a, cạnh bên bằng b bằng (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh -x^2+2/5x-1 luôn luôn âm với mọi giá trị của biến (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC cân tại A (AB > BC), có đường cao CH. Vẽ M, N và P lần lượt là trung điểm của AB, BC và AC. Vẽ K đối xứng với H qua P (Toán học - Lớp 8)

Thang máy cắt kéo dùng làm thay đổi độ cao. Được hiển thị ở hình bên. Bao gồm ABCD và DEFG là hình thoi. Chứng minh B, D, F thẳng hàng (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có AB = AC = BC = 10cm. Kẻ đường cao AH, kẻ đường cao BK (H thuộc BC, K thuộc AC). Tứ giác ABHK là hình gì? Vì sao?Tính diện tích tam giác AHB? (Toán học - Lớp 8)

Thực hiên phép tính rồi rút gọn -21x^3y^2/14x^4y^5 x 36x^2y^4/-18x^4y^2 (Toán học - Lớp 8)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 8)

Biểu thúc a trong đăng thức sau x^2(x+2)/x(x+2) (Toán học - Lớp 8)

Rút gọn phân thúc sau 9x^2-1/1-3x (Toán học - Lớp 8)

Rút gọn phân thức sau X^2-9/x^2-6x+9 (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh x^2 - 2x + 3 > 0 với mọi x (Toán học - Lớp 8)

Thực hiện các phép tính sau: x + 1/2x - 2 + -2x/ x^2 - 1 (Toán học - Lớp 8)

Tính diện tích xung quanh của các hình chóp tứ giác đều ở các hình sau (Toán học - Lớp 8)

Thực hiện phép tính: \( 3x^n(6x^{n-3} + 1) - 2x^n(9x^{n-3} - 1) ; \) (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có góc B = 50 độ; góc C = 70 độ. Trung tuyến AM. Tính góc BAM (Toán học - Lớp 8)

Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD như hình vẽ. Hãy điền vào chỗ trống (...) các ý cho đổ nghĩa (Toán học - Lớp 8)

Rút gọn biểu thức \( A = (x - 1) + (x - 2)(x + 2) - 2x^2 \). Tính giá trị của biểu thức \( B = 58, 5^2 + 2 \cdot 58, 5 - 41, 5 + 41, 5^2 \) (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành ABCD (AB > BC). Tia phân giác của D cắt AB tại E, tia phân giác của B cắt CD tại F. Chứng minh DE // BF. Tứ giác DEBF là hình gì? (Toán học - Lớp 8)

Ông An gửi một số tiền x (đồng) vào ngân hàng với lãi suất y (x > 0, y > 0); kỳ hạn là một năm. Sau một năm, người đó đã rút ra một số tiền gấp đôi số tiền lãi (Toán học - Lớp 8)

Theo kế hoạch, hai tổ sản xuất phải làm 1400 sản phẩm. Nhưng tổ 1 làm vượt mức 15% so với kế hoạch, tổ 2 làm vượt mức 20% nên cả 2 tổ làm được 1640 sản phẩm. Tính số sản phẩm mỗi tổ phải làm theo kế hoạch (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh tứ giác ADME là hình chữ nhật và ACDE là hình bình hành

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời