Đề kiểm tra Địa Lí 10 Chương 1 (Đề 6)

Câu hỏi trắc nghiệm

Câu 1: (0,5 điểm) Một bản đồ có tỉ lệ 1/2.000.000. Vậy 1cm trên bản đồ tương ứng bao nhiêu km ngoài thực địa.

A. 2km.      B. 20km.

C. 200km.      D. 2000km.

Câu 2: (0,5 điểm) Một quốc gia trải dài 13 vĩ độ thì tương ứng bao nhiêu km.

A. 1.344,2km.      B. 1.434,3km.

C. 1.444,3km.      D. 1.443,5km.

Câu 3:(0,5 điểm) Các đối tượng không phân bố trên khắp lãnh thổ mà chỉ phát triển ở những khu vực nhất định thì dùng phương pháp nào biểu hiện lên bản đồ?

A. Phương pháp chấm điểm.

B. Phương pháp bản đồ - biểu đồ.

C. Phương pháp kí hiệu.

D. Phương pháp khoanh vùng.

Câu 4: (0,5 điểm) Phương pháp kí hiệu có những dạng nào?

A. Kí hiệu hình học.

B. Kí hiệu chữ.

C. Kí hiệu tượng hình.

D. Cả 3 ý trên đều đúng.

Câu 5: (0,5 điểm) Thể hiện trên bản đồ vùng có nhiều sắt, than đá, than nâu thì dùng dạng kí hiệu nào?

A. Tượng hình.

B. Kí hiệu chữ.

C. Kí hiệu hình học.

D. Kí hiệu chữ và kí hiệu hình học.

Câu 6: (0,5 điểm) Kí hiệu chữ thường dùng để thể hiện trên bản đồ:

A. Rừng nhiệt đới, rừng ôn đới.

B. Than nâu, than đá.

C. Vàng, chì, crôm.

D. Vùng chăn nuôi, vùng trồng cà phê.

Câu hỏi tự luận

Câu 1: (4 điểm) Bản đồ địa lí chung và bản đồ chuyên đề khác nhau ở những điểm cơ bản nào?

Câu 2: (3 điểm) Hãy nêu tác dụng của bản đồ trong học tập và đời sống.

Đáp án và thang điểm

Câu hỏi trắc nghiệm

Câu hỏi tự luận

Câu 1: (4 điểm)

Bản đồ địa lí chung và bản đồ chuyên đề khác nhau ở những điểm cơ bản sau:

   - Bản đồ địa lí chung:

   +Thể hiện về tự nhiên, kinh tế - xã hội trên mặt đất cùng một lúc, đồng đều, không nhấn mạnh yếu tố nào.

   +Thể hiện dấu hiệu bên ngoài.

   - Bản đồ chuyên đề:

   +Có thành phần chính, thành phần phụ.

   +Đi sâu vào nội dung.

   - Số lượng và các thành phần biểu hiện trên bản đồ chuyên đề hẹp hơn ở bản đồ địa lí chung, nhưng các đặc điểm chi tiết của các đối tượng chính thì rõ hơn.

Câu 2: (3 điểm)

Bản đồ có nhiều tác dụng trong học tập và đời sống:

      - Trong học tập:

   + Bản đồ là phương tiện để học sinh học tập, rèn luyện các kĩ năng địa lí ở lớp, ở nhà, và làm các bài kiểm tra.

   + Bản đồ giúp học sinh biết được hình dạng, qui mô các hiện tượng tự nhiên, kinh tế - xã hội của một vùng, một quốc gia,…

   - Trong đời sống:

   +Bản đồ được sử dụng rộng rãi trong đời sống hàng ngày (Tìm đường đi, xác định vị trí và đường di chuyển của một cơn bão khi nghe dự báo thời tiết…đều phải dựa vào bản đồ).

   +Tùy theo mục đích sử dụng mà dùng loại bản đồ nào thích hợp nhất (Làm thủy lợi, nghiên cứu thời tiết và khí hậu, canh tác đúng thời vụ, xây dựng các trung tâm công nghiệp, mở các tuyến đường giao thông…)