22/01/2022 10:23:25

Ghi lại những từ ngữ dùng để nhân hóa cây tre trong đoạn thơ sau

Bài 1: Ghi lại những từ ngữ dùng để nhân hóa cây tre trong đoạn thơ sau:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn háy ru lá cành
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm
Giúp mk với!!Help me!!!

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

209

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Những từ ngữ dùng để nhân hóa trong đoạn thơ: vươn mình ; kham khổ ; đứng ; yêu nhiều

Cây kham khổ
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Bão bùng thân bọc lấy thân
chúc bạn học tốt

Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Ghi lại những từ ngữ dùng để nhân hóa cây tre trong đoạn thơ sau Tiếng Việt - Lớp 3 Tiếng Việt Lớp 3

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm tốt nhất các điều kiện sống và phát triển. Thuộc quyền hạn nào của trẻ em? (Tiếng Việt - Lớp 3)

4 trả lời

Theo Luật trẻ em, độ tuổi nào sau đây được coi là trẻ em (Tiếng Việt - Lớp 3)

3 trả lời

Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí; được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi. Thuộc quyền nào của trẻ em? (Tiếng Việt - Lớp 3)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 3 mới nhất

Lễ hội Nghinh Ông của cư dân miền biển cầu cho biển lặng, gió hòa người dân ra khơi may mắn. Ông ở đây là cách gọi tôn kính của ngư dân đối với loài động vật nào?

Đọc đoạn văn sau: Sự tích chú Cuội cung trăng Ngày xửa ngày xưa có một tiều phu tên là Cuội. Một hôm Cuội vào rừng, bỗng đâu gặp một con hổ con xông đến. Không kịp tránh, anh đành liều mạng vung rìu lên đánh nhau với hổ. Hổ còn non nên thua ...

Đọc đoạn văn sau: CHUYỆN TRONG VƯỜN Cây hoa giấy và cây táo con cùng sống trong một khu vườn. Mùa xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi, nảy lộc. Hàng trăm bông hoa giấy nở đỏ rực cả một góc vườn. Còn cây táo thì vẫn đứng lặng lẽ, thân cành trơ trụi, ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Ghi lại những từ ngữ dùng để nhân hóa cây tre trong đoạn thơ sau

Điền tiếp vào chỗ trống để có câu theo mẫu Ai là gì? (Tiếng Việt - Lớp 3)

Em viết một đoạn văn ngắn nói về cô bé trong câu chuyện trên (Tiếng Việt - Lớp 3)

Viết 10 câu văn có sử dụng hình ảnh nhân hoá để nói về các con vật, đồ vật, cây cối mà em thích (Tiếng Việt - Lớp 3)

Bài văn tả con chó (Tiếng Việt - Lớp 3)

Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu tiếng? (Tiếng Việt - Lớp 3)

Chúng ta có thể bổ sung vitamin từ (Tiếng Việt - Lớp 3)

Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu có hình ảnh so sánh (Tiếng Việt - Lớp 3)

Hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về (Tiếng Việt - Lớp 3)

Gạch dưới bộ phận của câu trả lời Hỏi khi nào (Tiếng Việt - Lớp 3)

Em hãy giúp bạn nhỏ viết tiếp câu cuối bài? (Tiếng Việt - Lớp 3)

Sắp xếp thành câu nhỏ/bì/một/thương/trong/một/trời/phong/ (Tiếng Việt - Lớp 3)

Đọc câu thơ sau hoàn thành vào bảng (Tiếng Việt - Lớp 3)

Trong khổ thơ trên có mấy từ chỉ sự vật (Tiếng Việt - Lớp 3)

Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau (Tiếng Việt - Lớp 3)

Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 3)

Người em muốn giới thiệu là ai (Tiếng Việt - Lớp 3)

Viết đoạn văn về một người trong trường mà em yêu quý (Tiếng Việt - Lớp 3)

Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm tốt nhất các điều kiện sống và phát triển. Thuộc quyền hạn nào của trẻ em? (Tiếng Việt - Lớp 3)

Theo Luật trẻ em, độ tuổi nào sau đây được coi là trẻ em (Tiếng Việt - Lớp 3)

Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí; được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi. Thuộc quyền nào của trẻ em? (Tiếng Việt - Lớp 3)

Lễ hội Nghinh Ông của cư dân miền biển cầu cho biển lặng, gió hòa người dân ra khơi may mắn. Ông ở đây là cách gọi tôn kính của ngư dân đối với loài động vật nào?

Trong bài thơ Nhớ Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu nhắc đến bức tranh nào?

Vì sao Cuội bay lên cung trăng?

Vì sao Cuội lấy được vợ?

Do đâu mà Cuội đã phát hiện ra cây thuốc?

Sau khi thấy hai ông cháu không để ý gì đến mình, cây hoa giấy đã cảm thấy như thế nào?

Câu hoa giấy đã nói gì với cây táo sau khi thấy vẻ ngoài của cây táo?

Mùa xuân, cây táo như thế nào?

Ghi lại những từ ngữ dùng để nhân hóa cây tre trong đoạn thơ sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời