Dù biết rằng là học sinh phải học đều các môn, không nên môn trọng môn khinh nhưng em vẫn thích học môn toán nhất. Đó là niềm yêu thích và say mê học của em chính vì thế mỗi khi đến tiết học toán em lại rất háo hức.

Tiếng trống vang lên, bước vào tiết học tiếp theo là môn toán. Giáo viên dạy môn toán của em là thầy Nam, một thầy giáo trẻ mới ra trường nhưng là sinh viên xuất sắc, năng lực vượt trội được xét tuyển thẳng vào dạy tại trường em. Em rất mong chờ đến những tiết học của thầy bởi thầy luôn mang đến cảm giác mới lạ, khác biệt và sáng tạo trong cách giảng dạy. Hôm nay thầy dạy bài Phép cộng và phép nhân, thầy ghi đầu bài lên bảng, chữ của thầy giáo thật gọn gàng, ngay ngắn và to, rõ ràng.

Trong lúc thầy giảng bài, cả lớp đều chăm chú lắng nghe, khi nào thầy bảo ghi chép mới được ghi chép. Thầy không muốn chúng em ghi quá nhiều vào vở nhưng trong đầu lại không nhớ gì. Thầy bảo "Ghi vở chỉ khiến các em mỏi tay, tốn mực, thay vào đó hãy chú ý lắng nghe, bộ não của các em sẽ ghi nhớ tất cả". Đến khi thầy giáo mời lên bảng làm bài tập, các bạn hăng hái xung phong lên bảng. Riêng em có tính hay ngại và rụt rè nên không dám xung phong. Ai ngờ thầy lại gọi trúng em, em làm bài đúng nên thầy đã cho em điểm mười, còn không quên động viên em phải mạnh dạn và tự tin hơn.

Tiết học kết thúc, trên bảng đã kín những con số, có nét chữ của thầy giáo, có cả nét chữ của em. Em luôn hy vọng tiết học toán nào mình cũng được ghi lại nét chữ trên bảng như vậy.