20/03/2022 23:32:00

Từ lời dặn dò của người cha trong bài nói với con em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của gia đình và liên hệ bản thân bằng một đoạn văn khoảng 15 câu

Từ lời dặn dò của người cha trong bài nói với con em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của gia đình và liên hệ bản thân bằng một đoạn văn khoảng 15 câu.
Làm em giúp em với, em đang cần gấp.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

1.170

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

đối với mỗi chúng ta có rất nhiều nơi để đi , rất nhiều nơi để đến nhưng chỉ có một chốn để quay về đó là gia đình . gia đình là nơi ta sinh ra và lớn lên , là nơi dạy dỗ ta từng ngày , nơi có ông bà , bố mẹ , anh chị em đoàn tụ , là nơi ta nương tựa mỗi khi ta thất bại . thật vậy , trong mỗi chúng ta từ ngày thơ bé , gia đình là ngôi trường đầu tiên dạy dỗ ta nên người , nuôi lớn ta mà không hề lấy phí , che chở ta mà không cần băn khoăn . gia đình cũng là nơi ta chia sẻ niềm vui , nỗi buồn , là nơi đúc kết những kinh nghiệm học hỏi và cũng là chỗ bật cho chúng ta sau những lần vấp ngã . " gia đình là một tế bào trong xã hội , gia đình hạnh phúc , xã hội hạnh phúc " quả đúng là như vậy , bác Hồ nói không sai để có một gia đình êm ấm hạnh phúc thì mỗi thành viên trong gia đình cần phải làm gì ? hành động của mỗi thành viên trong gia đình là đều phải có bổn phận , có trách nhiệm đối với những người nuôi ta lớn lên , chăm sóc cho họ những lúc họ ốm đau hay khi về già . " tuổi nhỏ làm việc nhỏ , tùy theo sức của mình " một lần nữa , Bác lại khẳng định , công việc trong gia đình không pahir của riêng ai nhưng phải làm theo lứa tuổi . ta còn bé , phải đi học chưa thể đi làm những công việc nhỏ nhẹ trong gia đình ta có thể làm được như quét sân , quét nhà , rửa bát ... những công vừa sức với chúng ta mà ta có thể làm được . một mái ấm gia đình không thể thiếu được sự hòa thuận và cách đối xử , trong thời đại ngày nay ta không thể đối xử như các cụ ta ngày trước , không trọng nam khinh nữ , anh chị em trong gia đình phải hòa thuận , không xảy ra mâu thuẫn với nhau thì mới giữ gìn được hạnh phúc của gia đình . từ bản thân em , em cần có trách nhiệm nhỏ của mình góp phần vào xây dựng gia đình hạnh phúc . khi bố mẹ đi làm về mệt mỏi ta chỉ cần lấy một cốc nước mát , xoa bóp hỏi han bố mẹ sau một ngày làm việc vất vả của bố mẹ ta có thể thấy nụ cười của họ rạng rỡ biết nhường nào dù không bộc lộ rõ ra ngoài nhưng trong tim họ , có lẽ chỉ cần con mình quan tâm mk như vậy là hạnh phúc lắm rồi . đó để mới thấy tầm quan trọng của gia đình đối với gia đình quan trọng biết nhừng nào

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Từ lời dặn dò của người cha trong bài nói với con em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của gia đình và liên hệ bản thân bằng một đoạn văn khoảng 15 câu Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Từ lời của ngọn nến thứ tư, em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) bàn về ý nghĩa của niềm hy vọng trong cuộc sống (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Qua đoạn thơ trên em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nêu suy nghĩ của em về trách nhiệm của thế hệ trẻ hiện nay đối với quê hương, đất nước? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết 1 đoạn văn phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống truyện trong bài "làng" của Kim lân (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Em hãy trình bày suy nghĩ về ý nghĩ: "Đường đi khó không khó vì ngăn sống cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông" (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiTrong đoạn văn sau có câu ghép không?Phía trên làng tôi, giữa một ngọn đồi, có hai cây phong lớn. Tôi biết chúng từ thuở bắt đầu biết mình. Dù ai đi từ phía nào đến làng Ku-ku-rêu chúng tôi cũng đều trông thấy hai cây phong đó trước tiên, chúng luôn hiện ra trước mắt hệt như những ngọn hải đăng đặt trên núi. Thậm chí tôi cũng không biết giải thích ra sao, - phải chăng người ta vẫn đặc biệt trân trọng nâng niu những ấn tượng thời thơ ấu, hay vì do có liên quan ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Từ lời dặn dò của người cha trong bài nói với con em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của gia đình và liên hệ bản thân bằng một đoạn văn khoảng 15 câu

Sự bền bỉ là niềm đam mê, là tính kiên trì với những mục tiêu dài hạn. Thuộc kiểu câu gì? Tại sao? (Ngữ văn - Lớp 9)

Cảm nhận của em về An trong đoạn "thôi chấm gứt tiết mục hái hoa...chuyến đi dài" (Ngữ văn - Lớp 9)

Nghị luận bài làng (Ngữ văn - Lớp 9)

Hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua việc phân tích truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long (Ngữ văn - Lớp 9)

Cho biết nghĩa từng đoạn thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Nghị luận (Ngữ văn - Lớp 9)

Từ lời của ngọn nến thứ tư, em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) bàn về ý nghĩa của niềm hy vọng trong cuộc sống (Ngữ văn - Lớp 9)

Qua đoạn thơ trên em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nêu suy nghĩ của em về trách nhiệm của thế hệ trẻ hiện nay đối với quê hương, đất nước? (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết 1 đoạn văn phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống truyện trong bài "làng" của Kim lân (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hãy trình bày suy nghĩ về ý nghĩ: "Đường đi khó không khó vì ngăn sống cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết mở bài phân tích tác phẩm " Chiếc lược ngà" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết mở bài phân tích tác phẩm " Chiếc lược ngà" (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích bài thơ "Đạo hiếu chưa tròn" của tác giả Hoàng Mai (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích nhân vật Tú Uyên (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hãy viết một bài văn nghị luận phân tích tâm trạng của nhân vật Tú Uyên trong đoạn trích sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

Văn bản Hạ Long- Đá và Nước thuộc kiểu văn bản nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích 3 khổ thơ cuối bài Trưa vắng của hồ dếch (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích 3 khổ thơ cuối bài Trưa vắng (Ngữ văn - Lớp 9)

Đâu là nhóm kĩ năng sống cần thế cho mục tiêu trở thành công dân toàn cầu?

Đâu là kĩ năng của thế kỷ 21 mà trẻ em cần có để phát triển trong tương lai?

Mục đích của học để hợp tác, cùng chung sống là gì?

Học để hợp tác, cùng chung sống có vai trò như thế nào?

Học để hợp tác, cùng chung sống là gì?

Đâu không phải là câu nói được trích dẫn làm dẫn chứng trong phần 3: Học để làm?

Học để làm là gì?

Học để hiểu sẽ giúp chúng ta điều gì?

Học để hiểu là gì?

Đâu là những trụ cột theo khuyến cáo của UNESCO trong việc học suốt đời?

Từ lời dặn dò của người cha trong bài nói với con em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của gia đình và liên hệ bản thân bằng một đoạn văn khoảng 15 câu

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời