07/04/2022 21:38:35

Tính chiều dài của hình chữ nhật đó

Một hình chữ nhật có diện tích là 5/4m2, chiều rộng 3/4m.
a) tính chiều dài của hình chữ nhật đó
b) tính chu vi của hình chữ nhật.
giải chỉ tiết giúp mik nha

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư online

3 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Chiều dài hình chữu nhật là:
5/4 : 3/4 = 5/3 (m)
Chu vi hình chữ nhật là:
(3/4 + 5/3) x 2 = 29/6 (m)
Đáp số: 29/6m
~ Nếu không hiểu thì hỏi mình nhé ~

Đổi 5/4m2=125dm2

Chiều rộng của hình chữ nhật là:

5/4:3/4=5/3(m)

Chu vi của hình đó là:

(5/3+3/4)×2=29/6(m)

Đáp số: 29/m

Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là
5/4:3/4=5/3(m)
Chi vi của hình chữ nhật là
(3/4+5/3)*2=29/6
Đáp số: a,5/3b,29/6

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Bác Hùng di từ nhà lên tinh bằng xe đạp. Trong 1 giờ đầu bác đi được 3/5 quãng đường thì dừng lại nghỉ. Hỏi bác Hùng còn phải đi tiếp bao nhiêu km nữa để đến tinh. Biết đi từ quãng đường từ nhà bác lên tỉnh dài 20 km (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Tính: 5/8 - 1/4 + 3/6; 1/2 × 1/3 - 1/8; 5/2 - 1/4 - 1/8 (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Một hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 28m. Nếu bớt chiều rộng đi 6m và tăng chiều dài thêm 6m thì được một hình chữ nhật mới có chiều rộng bằng (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Một thùng nước mắm có 120 l. Lần đầu bán được 25 l nước mắm, lần thứ hai bán được gấp đôi số lít nước mắm ở lần đầu, lần thứ ba bán được 35 l nước mắm. Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít nước mắm (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Xếp 9 tấm thẻ để được số 131 725 043 như hình dưới đây. Cần lấy ra thẻ nào để khi làm tròn tới hàng trăm nghìn thì được số 13 100 000? (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 4 mới nhất

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tính chiều dài của hình chữ nhật đó

Tìm x/y biết (Toán học - Lớp 4)

Tính chiều dài hình chữ nhật đó (Toán học - Lớp 4)

4giờ 15phút =....phút (Toán học - Lớp 4)

Điền số thích hợp vào chỗ chấm (Toán học - Lớp 4)

Tính: 5/8 - 1/4 + 3/16 (Toán học - Lớp 4)

Điền dấu <; =; > thích hợp vào chỗ chấm (Toán học - Lớp 4)

Tính: 5/8 - 1/4 + 3/6; 1/2 × 1/3 - 1/8; 5/2 - 1/4 - 1/8 (Toán học - Lớp 4)

Một hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 28m. Nếu bớt chiều rộng đi 6m và tăng chiều dài thêm 6m thì được một hình chữ nhật mới có chiều rộng bằng (Toán học - Lớp 4)

Hiện nay, mẹ hơn con 28 tuổi. Sau 3 năm nữa tuổi mẹ gấp 5 lần tuổi con. Tính tuổi mỗi người hiện nay (Toán học - Lớp 4)

Một hình chữ nhật có chiều rộng là 8 cm và có chu vi là 48 cm. Tính diện tích (Toán học - Lớp 4)

Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg gạo (Toán học - Lớp 4)

Tuổi 93 đến 728 Có bao nhiêu số chẵn bao nhiêu số lẻ (Toán học - Lớp 4)

Hiền và mẹ đi ra siêu thị mẹngày mai gđ hiền sẽ về quê (Toán học - Lớp 4)

Xếp 9 tấm thẻ để được số 131 725 043 như hình dưới đây. Cần lấy ra thẻ nào để khi làm tròn tới hàng trăm nghìn thì được số 13 100 000? (Toán học - Lớp 4)

Tính bằng cách thuận tiện nhất (Toán học - Lớp 4)

Kể tên các đoạn thẳng song song với nhau (Toán học - Lớp 4)

Có bao nhiêu hình tứ giác (Toán học - Lớp 4)

Tính (Toán học - Lớp 4)

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Tính chiều dài của hình chữ nhật đó

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời