Nhân vật “tôi" trong đoạn văn trên là ai? Kể tên một truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn 9 .cũng có nhân vật xưng “tôi" và ghi rõ tên tác giả

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
"...Bây giờ là buổi trưa. Im ắng lạ. Tôi ngồi dựa vào thành đá và khe khẽ hát. Tôi
mê hát. Thường cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa ra lời mà hát. Lời tôi bịa lộn xộn
mà ngớ ngần đến tôi cũng ngạc nhiên, đôi khi bò ra mà cười một mình.
Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá. Hai bím tóc
dày, tương
anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!".
Xa đến đầu mặc kệ, nhưng tôi thích ngắm mắt tôi trong gương. Nó dài dài, màu
nâu, hay nheo lại như chói nắng.
Không hiểu sao các anh pháo thủ và lái xe lại hay hỏi thăm tôi. Hỏi thăm hoặc viết
những thư dài gửi đường dây, làm như ở cách xa nhau hàng nghìn cây số, mặc dù có thể
chào nhau hàng ngày. Tôi không săn sóc, vồn vã. Khi bọn con gái xúm nhau lại đối đáp
với một anh bộ đội nói giỏi nào đẩy, tôi thường đứng ra xa, khoanh tay lại trước ngực và
nhìn đi nơi khác, môi mím chặt. Nhưng chẳng qua tôi điệu thể thôi. Thực tình trong suy
nghĩ của tôi, những người đẹp nhất, thông minh, can đảm và cao thượng nhất là những
người mặc quân phục, có ngôi sao trên mũ.
đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn. Còn mắt tôi thì các
(Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục)
1. Nhân vật “tôi" trong đoạn văn trên là ai? Kể tên một truyện ngắn trong chương trình
Ngữ văn 9 cũng có nhân vật xưng “tôi" và ghi rõ tên tác giả.
2. Tìm một câu rút gọn trong đoạn văn trên. Gọi tên thành phần câu được rút gọn và
khôi phục thành câu đầy đủ.
3. Khi tự nhận xét về hình thức của mình, tại sao nhân vật “tôi" lại dùng cách diễn đạt:
"Nói một cách khiêm tốn... "?
4. Bằng một đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo phép lập luận diễn dịch, hãy làm rõ
vẻ đẹp của nhân vật “tôi" được thế hiện trong đoạn trích trên, trong đoạn văn có sử dụng thành
phần cảm thán và phép thế (gạch dưới, chú thích rõ thành phần cảm thán và những từ ngữ
dùng làm phép thế).