----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 2: Cho đa thức: -3x’y+;xy’ −x’y+4x’y-4+2xy?.
a)
Thu gọn đa thức.
b)
Tính giá trị của đa thức tại x=2;y=−3.
Bài 3: Cho hai đa thức:
4
A(x)=2x’ −x* +3xả −8 và B(x)=−1+3x * − 2x3 − 5x?
X
a)
Sắp xếp đa thức A(x) và B(x) theo lũy thừa giảm dần của biến.
b)
Tính A(x)+B(x) và A(x)−B(x).
Bài 4:
Tìm nghiệm của các đa thức sau:
a) 3x+12
b) (2x-3)
X
Bài 5:
Cho AABC vuông tại A có AB = 3cm, BC = 5cm.
a)
Tính độ dài đoạn AC.
b)
c)
Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB. Chứng minh AADC = AABC.
Gọi M là trung điểm của CD. Qua D vẽ đường thẳng song song với BC cắt BM tại E.
Chứng minh ACDE cân tại D.
d) Gọi I là giao điểm của AC và BE. Chứng minh BC + BD>6.IM.
ĐỀ SỐ 10:
Bài 1: Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 20 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau:
7
9
5
6
9
9 7 8
10
3
9
9
8
10 7 9
4
10
a) Lập bảng tần số.
b) Tính số phút trung bình giải một bài toán của học sinh lớp 7A.
85
5