Phần 1: ĐỌC-HIỂU (2 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu. Chiếc bình nứt
Một người có hai chiếc bình lớn để chuyển nước. Một chiếc bình bị nứt nên khí
gành nước từ giếng về trong bình chỉ còn một nửa. Chiếc bình lành rất tự hào về sự
hoàn hảo của mình, còn chiếc bình nứt luôn thấy dằn vặt, cắn rứt vì không hoàn thành
nhiệm vụ.
Một ngày nọ, chiếc bình nứt nói với người chủ: “Tôi thực sự thấy xấu hổ về mình.
Tôi muốn xin lỗi ông".
Ngươi xấu hổ vì chuyện gì? – Người chủ hỏi.
Chỉ vì tôi nứt mà ông không nhận được đầy đủ những gì xứng đáng với công sức
của ông bỏ ra- Chiếc bình nứt nói.
Không đâu-Ông chủ trả lời- Khi đi về ngươi có chú ý thấy luống hoa bên đường
hay không? Ngươi không thấy hoa chỉ mọc bên này đường phía của nhà ngươi sao? Ta
đã biết được vết nứt của ngươi nên đã gieo hạt giống hoa bên phía ấy. Trong những
năm qua ta đã vun tưới cho chúng và hái về trang hoàng căn nhà. Nếu không có người
nhà ta có ấm cúng và duyên dáng được thế này không?
(Theo 200 bài học đạo lí- NXB Văn hóa-Thông tin, 2011)
1.Xác định phương thức biểu đạt chính.
2.Gọi tên biện pháp tu từ có trong câu sau: Một ngày nọ, chiếc bình nứt nói với người
chủ: “Tôi thực sự thấy xấu hổ về mình. Tôi muốn xin lỗi ông”.
3.Xét về cấu tạo, câu sau thuộc kiểu câu gì?
Chiếc bình lành rất tự hào về sự hoàn hảo của mình, còn chiếc bình nứt luôn thấy dằn
vặt, cắn rút vì không hoàn thành nhiệm vụ.
4.Nêu một thông điệp từ văn bản.