29/07/2022 13:58:46

So sánh (không dùng máy tính bỏ túi)

Giúp mình gấp ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 3: So sánh (không dùng máy tính bỏ túi)
a) V2+V3 và V10
0 V5V2 và 12V5
b) V2018 +V2020 và 2/2019
d) V10 +V5+1 và V35
e) vitv2 tv3 và 2
1+√√2-

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

127

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

So sánh √2018 + √2019 và 2√2020
Ta có 2√2020 =√2020 + √2020
Mà √2020 > √2018 và √2020 > √2019
=> √2018 + √2019 < 2√2020

Quỳnh Mai

chấm 10đ nha

kuro

Đề bài là căn 2018 + căn 2020 và 2 căn 2019 mà??

Quỳnh Mai

ủa tui nhầm sr nha

Quỳnh Mai

áp dụng bất đẳng thức ( √a + √b ) / 2 < √a + b / 2 ta có √2018 + √2020 / 2 < √2018 + 2020 / 2 <=> √2018 + √2020 / 2 < √2019 <=> √2018 + √2020 < 2√2019 vậy √2018 + √2020 < 2√2019

Quỳnh Mai

đấy ạ, cahám 10đ nha

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho tam giác ABC vuông tại A, trong đó AB = 6 cm, AC = 8 cm. Tính các tỷ số lượng giác của góc B, từ đó suy ra các tỷ số lượng giác của góc C (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Số liệu điều tra số học sinh trong 40 lớp học (đơn vị: học sinh), nguyên tắc có biểu đồ tần số ghép nhóm dưới đây: nh) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC cân ở A (góc A nhọn), đường trung tuyến AD, đường cao BE (E thuộc cạnh AC). Gọi M là hình chiếu của điểm D trên cạnh AC, K là trung điểm của DM (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Giải phương trình: x²-9x+4(x-9)=0 (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

So sánh (không dùng máy tính bỏ túi)

Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau (Toán học - Lớp 9)

Cho hình thoi ABCD. Đường trung trực của cạnh AB cắt BD tại và cắt AC tại F (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC có đường cao AD và trực tâm H (Toán học - Lớp 9)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 9)

Tính AC và BC (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC nhọn, đường cao AH. Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của H lên AB và AC (Toán học - Lớp 9)

Giải tam giác ABC (Toán học - Lớp 9)

Không tính số đo góc B, tính TSLG của góc C (Toán học - Lớp 9)

Tính diện tích tứ giác DAHB (Toán học - Lớp 9)

Tính AH và AC (Toán học - Lớp 9)

Giải bất phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Sử dụng tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau, tính giá trị của mỗi biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

Điền tỉ số lượng giác góc thành tỉ số lượng giác của góc < 45 đô (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại A, trong đó AB = 6 cm, AC = 8 cm. Tính các tỷ số lượng giác của góc B, từ đó suy ra các tỷ số lượng giác của góc C (Toán học - Lớp 9)

Tìm tần số ghép nhóm và tần số tương đối ghép nhóm của nhóm [40; 42) (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại A biết góc B = 30 độ; cạnh BC = 4cm. Độ dài cạnh AB là (Toán học - Lớp 9)

Nghiệm tổng quát của phương trình 2x - 3y = -12 là: (Toán học - Lớp 9)

Số liệu điều tra số học sinh trong 40 lớp học (đơn vị: học sinh), nguyên tắc có biểu đồ tần số ghép nhóm dưới đây: nh) (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC cân ở A (góc A nhọn), đường trung tuyến AD, đường cao BE (E thuộc cạnh AC). Gọi M là hình chiếu của điểm D trên cạnh AC, K là trung điểm của DM (Toán học - Lớp 9)

Giải phương trình: x²-9x+4(x-9)=0 (Toán học - Lớp 9)

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

So sánh (không dùng máy tính bỏ túi)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời