I. Đọc thầm văn bản sau:
SAU TRẬN MƯA RÀO
Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột. Mùa
hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé.
Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy
trông nó vừa tươi mát, vừa ấm áp. Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm và tia
sáng. Trong tán lá mấy cây sung, chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo
dọc thân cây dẻ, mổ lách cách trên vỏ. Hoa cẩm chướng có mùi thơm nồng nồng. Ánh
sáng mạ vàng những đóa hoa kim hương, làm cho nó sáng rực lên như những ngọn đèn.
Quanh các luống kim hương, vô số bướm chập chờn trông như những tia sáng lập lòe
của các đóa hoa đèn ấy.
Ánh sáng chan hòa làm cho vạn vật đầy tin tưởng. Nhựa ngọt, mùi thơm, khí ấm,
cuộc sống tràn trề. Nhờ có cát nên không có một vết bùn, nhờ có mưa nên không có bụi
trên lá. Cây cỏ vừa tắm gội xong, trăm thức nhung gấm, bạc, vàng bảy lên trên cánh hoa
không một tí bụi. Thật là giàu sang mà cũng thật là trinh bạch. Cảnh vườn là cảnh vắng
lặng của thiên nhiên tràn ngập hạnh phúc. Vắng lặng thần tiên, vắng lặng mà dung hòa
với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp dưới lá.
VÍCH-TO HUY-GÔ
Trích Những người khốn khổ
II. Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng
nhất hoặc thực hiện các yêu cầu dưới đây:
Câu 1. Câu văn miêu tả khái quát về cảnh vườn cây sau trận mưa rào?
A. Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột.
B. Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé.
C. Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy trông
nó vừa tươi mát, vừa ấm áp.
Câu 3. Để lột tả được hết vẻ đẹp của khu vườn sau cơn mưa rào, tác giả đã huy động
những giác quan nào để quan sát?
A. Khứu giác và vị giác.
B. Thị giác và thính giác.
C. Xúc giác.
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 4. Ngôn ngữ được sử dụng để làm nên sự sinh động, hấp dẫn trong bài văn miêu
tả là:
A. Các tính từ gợi tả, gợi cảm.
B. Các biện pháp nghệ thuật như: so sánh, nhân hóa, điệp ngữ.
C. Cả hai đáp án trên.
Câu 5. Dựa vào nghĩa, xếp các từ ngữ “công nhân, sản xuất, nông dân, quân nhân, khai
thác, cần cù, thiết kế, giảng dạy, trí thức doanh nhân, sáng tạo, tiết kiệm, năng động, nghiên
cứu” thành ba nhóm:
a. Tên gọi các lớp người trong xã hội:
b. Hoạt động của các tầng lớp người lao động:
c. Phẩm chất của người lao động:
Câu 6. Tìm 2 thành ngữ, tục ngữ nói về phẩm chất của con người Việt Nam.
Câu 7. Xác định trạng ngữ (TN), chủ ngữ (CN) và vị ngữ (VN) trong các câu sau:
a. Ánh sáng chan hòa làm cho vạn vật đầy tin tưởng.
| b. Cảnh vườn là cảnh vắng lặng của thiên nhiên tràn ngập hạnh phúc.
| c. Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột.