----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
-eu my
Cháy'.
Uhiêu cháy một làng, cho nên làng đó về sau gọi là làng
-Người ta còn nói khi ngựa thét lửa, lừa d
(Theo Ngữ văn 6, tập một, Nguyễn Khắc Phi (TCB), NXB Giáo dục Việt Nam, 2018
Suy ngầm
và phản hồi
thắng, bay về trời của nhân vật Gióng.
1. Liệt kê một số chi tiết kì ảo gắn liền với các sự việc sinh ra và lớn lên, ra trận và chiến
2. Nhân vật Gióng đã nói gì với mẹ và sứ giả khi biết tin nhà vua đang tìm người tài
đánh giặc cứu nước? Theo em, vì sao khi nghe Gióng nói, sứ giả “vừa kinh ngạc, vừa
.1
mừng rỡ”?
3. Văn bản trên đã sử dụng nhiều từ ngữ khác nhau để chỉ nhân vật Gióng. Em hãy liệt kê
các từ ngữ ấy thành hai nhóm theo hai thời điểm: trước và sau khi Gióng “vươn vai”
thành tráng sĩ để ra trận đánh giặc.
trong
4. Từ kết quả liệt kê ở câu 3, hãy cho biết từ ngữ nào được lặp lại nhiều lần nhất và việc
lặp lại ấy có tác dụng thế nào?
VĂN BẢN 2
Vào thuo ay
Chúng coi dân ta như c
khiến cho thiên hạ că
Bấy giờ, ở vùng Lam
lại chúng, nhưng buế
lần nghĩa quân bị th
định cho nghĩa quê
giặc. 1
Ở Thanh Ho
Thận thả lưới ở
nghĩ bụng: chắc
thanh sắt. Chào
Lan thúr h
5. Nhân vật truyền thuyết thường xuất hiện nhằm thực hiện một nhiệm vụ lớn lao. Nhiệm
vụ của Gióng là gì và quan trọng như thế nào?
6. Theo một số bạn, truyện Thánh Gióng lẽ ra nên kết thúc ở câu “Đến đấy, một mình một
ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời”.
Các bạn ấy cho rằng: phần văn bản sau câu văn này là không cần thiết, vì không còn
gì hấp dẫn nữa. Em có đồng ý như vậy không? Vì sao?
7. Sau khi đọc truyện Thánh Gióng, em có suy nghĩ gì về truyền thống yêu nước, chống
ngh 10m daim on
giặc ngoại xâm của dân tộc ta?
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
vào lưới mìn
im la, Thar
Ha h
A
T
Lê
e sa
ca n
qua
bi
12