Câu chuyện Bài tập làm văn được kể từ ngôi thứ nhất, là câu chuyện của nhân vật “tôi” – cậu bé Cô-li-a. Vì vậy, lời kể như lời tâm sự chân tình, hóm hỉnh và giàu ý nghĩa. Bài tập làm văn không nhũng giúp “tôi” đạt điểm tốt, mà còn khiến cho “tôi” trở nên chăm chỉ, ngoan ngoãn hơn, tự giác và “người lớn” hơn rất nhiều.

Đề văn của cô giáo khiến Cô-li-a không biết phải làm thế nào, vì thực sự cậu bé chưa biết giúp đỡ mẹ nhiều việc. Thỉnh thoảng, Cô-li-a mới làm một vài việc lặt vặt. Vì ở nhà, mẹ thường làm mọi việc, dành thời gian cho Cô-li-a học. Có lúc bận, mẹ định nhờ Cô-li-a giúp việc này việc nọ nhưng thấy con học bài lại thôi.

Cô-li-a cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm và kể ra cả những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo lót, áo sơ mi và quần. Cô-li-a viết một điều có thể trước đây em chưa nghĩ đến: “muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả”. Bài văn của em đạt điểm cao, dù trong những việc em kể có cả những việc em chưa từng làm, mà em chỉ tưởng tượng ra, hoặc em thấy đó là những việc em cần làm giúp mẹ.