13/01/2023 21:47:46

Khi mình đang ho, mình muốn làm cho mình đỡ ho, vì vậy mình lấy tay mình rồi mình bóp cổ mình.Liệu mình làm việc như trên có gây hại cho cơ thể mình không

Khi mình đang ho, mình muốn làm cho mình đỡ ho, vì vậy mình lấy tay mình rồi mình bóp cổ mình.Liệu mình làm việc như trên có gây hại cho cơ thể mình không?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Không tốt đâu nhen, thay vì đó: cậu có thể tham khảo một cách như sau:
1. Trị ho bằng mật ong gừng
2. Trị ho bằng chuối và mật ong
3. Trị ho bằng siro hành tím
4. Trị ho bằng chanh chưng đường phèn
5. Trị ho bằng quýt ngâm đường phèn
6. Trị ho bằng cam nướng
7. Trị ho bằng lê hấp đường phèn
8. Trị ho bằng tỏi
9. Trị ho bằng hẹ
10. Trị ho bằng rau diếp cá
11. Trị ho bằng lá húng chanh
12. Trị ho bằng đinh lăng

Làm việc như trên có gây hại cho cơ thể vì khi bóp cổ thì chúng ta sẽ không thở được nên sẽ rất nguy hiểm

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Theo em, học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông được biểu hiện thông qua những hành vi, việc làm nào (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

Tai nạn là gì? Kể tên các tai nạn mà em có thể gặp phải trên đường, trường học, khu vui chơi. Là học sinh lớp 8 em làm gì để đề phòng tránh (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

Phú Thọ thời kỳ phong kiến độc lập tự chủ từ thế kỉ 10 đến đầu thế kỷ 16 có sự thay đổi và phát triển (Tổng hợp - Lớp 8)

0 trả lời

Trình bày diễn biến, kết quả kháng chiến chống quân Mông - Nguyên của nhân dân Phú Thọ thời Trần ( thế kỉ 13 ) (Tổng hợp - Lớp 8)

3 trả lời

Hãy viết chương trình cho phép nhập vào tổng số tiền và in ra màn hình số tiền cần phải trả của khách hàng (Tổng hợp - Lớp 8)

2 trả lời

Đốt cháy 3 gam một mẫu magie không tinh khiết trong lọ oxi dư, thu được 4g magie oxit MgO (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 8 mới nhất

Phân tích vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản Việt Nam. (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

a) Phân tích hệ quả của cuộc xung đột Trịnh – Nguyễn b) Giả sử là một người dân sống ở thế kỉ XVI - XVII, em hãy đưa ra ít nhất một lí do phản đối các cuộc xung đột Nam - Bắc triều và Trịnh - Nguyễn. (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

Trình bày đặc điểm chung của địa hình Việt Nam. (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

a) Phân tích hệ quả của cuộc xung đột Trịnh – Nguyễn b) Giả sử là một người dân sống ở thế kỉ XVI - XVII, em hãy đưa ra ít nhất một lí do phản đối các cuộc xung đột Nam - Bắc triều và Trịnh - Nguyễn. (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

Trình bày đặc điểm vị trí địa lí của nước ta. (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

a) Phân tích ý nghĩa lịch sử của phong trào nông dân Tây Sơn? b) Đánh giá vai trò của Quang Trung – Nguyễn Huệ trong phong tào Tây Sơn và lịch sử dân tộc. (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

Chỉ ra những từ ngữ,hình ảnh gợi nhớ về cội nguồn lịch sử, văn hóa dân tộc được sử dụng trong bài thơ "Nhớ Bắc". Theo em, tác giả có dụng ý gì khi nhắc đến những từ ngữ,hình ảnh đó? (Tổng hợp - Lớp 8)

1 trả lời

Chỉ ra những từ ngữ,hình ảnh gợi nhớ về cội nguồn lịch sử, văn hóa dân tộc được sử dụng trong bài thơ "Nhớ Bắc". Theo em, tác giả có dụng ý gì khi nhắc đến những từ ngữ, hình ảnh đó? (Tổng hợp - Lớp 8)

2 trả lời

Thông điệp nào ý nghĩa nhất với em sau khi đọc bài thơ "Nhớ Bắc"? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 8)

2 trả lời

Qua bài thơ "nhớ Bắc", hãy nêu cảm nhận của em về tác giả Huỳnh Văn Nghệ (Tổng hợp - Lớp 8)

2 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Khi mình đang ho, mình muốn làm cho mình đỡ ho, vì vậy mình lấy tay mình rồi mình bóp cổ mình.Liệu mình làm việc như trên có gây hại cho cơ thể mình không

Chèn thêm cột (Tổng hợp - Lớp 8)

Hoàn thành bảng sau (Tổng hợp - Lớp 8)

Trong bữa cơm có thịt bò, rau xanh, dầu ăn những sản phẩm nào có thể hấp thụ ở ruột non (Tổng hợp - Lớp 8)

Tại sai em nên tránh đăng các hình chế "Meme" xúc phạm người khác trên mạng xã hội? (Tổng hợp - Lớp 8)

Theo em, học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông được biểu hiện thông qua những hành vi, việc làm nào (Tổng hợp - Lớp 8)

Tai nạn là gì? Kể tên các tai nạn mà em có thể gặp phải trên đường, trường học, khu vui chơi. Là học sinh lớp 8 em làm gì để đề phòng tránh (Tổng hợp - Lớp 8)

Phú Thọ thời kỳ phong kiến độc lập tự chủ từ thế kỉ 10 đến đầu thế kỷ 16 có sự thay đổi và phát triển (Tổng hợp - Lớp 8)

Trình bày diễn biến, kết quả kháng chiến chống quân Mông - Nguyên của nhân dân Phú Thọ thời Trần ( thế kỉ 13 ) (Tổng hợp - Lớp 8)

Hãy viết chương trình cho phép nhập vào tổng số tiền và in ra màn hình số tiền cần phải trả của khách hàng (Tổng hợp - Lớp 8)

Đốt cháy 3 gam một mẫu magie không tinh khiết trong lọ oxi dư, thu được 4g magie oxit MgO (Tổng hợp - Lớp 8)

Phân tích vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản Việt Nam. (Tổng hợp - Lớp 8)

a) Phân tích hệ quả của cuộc xung đột Trịnh – Nguyễn b) Giả sử là một người dân sống ở thế kỉ XVI - XVII, em hãy đưa ra ít nhất một lí do phản đối các cuộc xung đột Nam - Bắc triều và Trịnh - Nguyễn. (Tổng hợp - Lớp 8)

Trình bày đặc điểm chung của địa hình Việt Nam. (Tổng hợp - Lớp 8)

a) Phân tích hệ quả của cuộc xung đột Trịnh – Nguyễn b) Giả sử là một người dân sống ở thế kỉ XVI - XVII, em hãy đưa ra ít nhất một lí do phản đối các cuộc xung đột Nam - Bắc triều và Trịnh - Nguyễn. (Tổng hợp - Lớp 8)

Trình bày đặc điểm vị trí địa lí của nước ta. (Tổng hợp - Lớp 8)

a) Phân tích ý nghĩa lịch sử của phong trào nông dân Tây Sơn? b) Đánh giá vai trò của Quang Trung – Nguyễn Huệ trong phong tào Tây Sơn và lịch sử dân tộc. (Tổng hợp - Lớp 8)

Chỉ ra những từ ngữ,hình ảnh gợi nhớ về cội nguồn lịch sử, văn hóa dân tộc được sử dụng trong bài thơ "Nhớ Bắc". Theo em, tác giả có dụng ý gì khi nhắc đến những từ ngữ,hình ảnh đó? (Tổng hợp - Lớp 8)

Chỉ ra những từ ngữ,hình ảnh gợi nhớ về cội nguồn lịch sử, văn hóa dân tộc được sử dụng trong bài thơ "Nhớ Bắc". Theo em, tác giả có dụng ý gì khi nhắc đến những từ ngữ, hình ảnh đó? (Tổng hợp - Lớp 8)

Thông điệp nào ý nghĩa nhất với em sau khi đọc bài thơ "Nhớ Bắc"? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 8)

Qua bài thơ "nhớ Bắc", hãy nêu cảm nhận của em về tác giả Huỳnh Văn Nghệ (Tổng hợp - Lớp 8)

Khi mình đang ho, mình muốn làm cho mình đỡ ho, vì vậy mình lấy tay mình rồi mình bóp cổ mình.Liệu mình làm việc như trên có gây hại cho cơ thể mình không

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời