ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ II- MÔN GDCD LỚP 7
Phần I: Trắc nghiệm
Câu 1:  Nguyên nhân chủ quan dẫn đến bạo lực học đường là gì?
A. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. B. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh.
C. Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội. D. Tác động từ các game có tính bạo lực.
Câu 2: Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường?
A. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân
B. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập.
C. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiến an toàn.
D. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật.
Câu 3: Khi đối diện với các hành vi bạo lực học đường, học sinh cần tránh hành vi nào dưới đây?
A. Giữ kín và tự tìm cách giải quyết mâu thuẫn.
B. Rời khỏi vị trí nguy hiểm.
C. Kêu cứu để thu hút sự chú ý.
D. Yêu cầu sự trợ giúp về mặt y tế hoặc tâm lí.
Câu 4: Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình
B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.
C. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau.
D. Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy.
Câu 5: Quản lý tiền hiệu quả là:
A.Biết sử dụng tiền vào mọi việc không cần suy nghĩ.
B.Biết sử dụng tiền một cách hợp lý nhằm đạt được mục tiêu như dự kiến
C.Không dám chi tiêu cho bản thân với những khoản chi cần thiết.
D.Chỉ sử dụng tiền khi được người khác cho tặng.
Câu 6: Quản lý tiền là việc của ai?
A.Của bố mẹ, trẻ em không cần quan tâm.
B.Của người trưởng thành, không phải của trẻ em.
C.Của người làm ra tiền, trẻ em không cần quan tâm.
D.Của tất cả mọi người.
Câu 7: Ý nào sau đây không đúng với lợi ích của việc đặt mục tiêu tiết kiệm tiền?
A.Cho ta động lực để không tiêu tiền hoang phí.
B.Cho ta biết lên kế hoạch để tiêu tiền một cách hợp lí.
C. Cho ta tiêu tiền thỏa mái, không phải suy nghĩ.
D. Cho ta động lực để nghĩ ra cách kiếm thêm tiền phù hợp với lứa tuổi và khả năng.
Câu 8: Nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả là :
A. Chi tiêu hợp lí, đúng mục đích.
B. Tiết kiệm thường xuyên, hiệu quả
C. Tăng thu nhập từ nhiều nguồn.
D. Chi tiêu hợp lí, tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu.
Câu 9: Việc làm nào sau đây không thể hiện tính tiết kiệm?
A. Bố cho A tiền tiêu ăn sáng mỗi ngày 20.000 đồng, A chỉ ăn hết 10.000 đồng và số tiền còn lại A bỏ vào lợn tiết kiệm.
B. Bạn B đang trên đường đi học, thấy một cụ bà chuẩn bị sang đường, bạn B đã giúp cụ bà qua đường an toàn.
C. Thấy T xả nước ra chậu rất nhiều để nghịch nước, mẹ đã tắt vòi nước và dạy cho T hiểu cần phải tiết kiệm nước.
D. H có thói quen khóa vòi nước và tắt điện nhà vệ sinh sau khi sử dụng xong.
Câu 10: Thiếu đức tính tiết kiệm, con người dễ rơi vào tình trạng nào?
A. Phung phí, hư hỏng. B. Hoàn thiện. C. Hà tiện. D. Bao dung.
Câu 11: Trong các câu thành ngữ, tục ngữ dưới đây, câu nào nói về đức tính tiết kiệm?
A. Học, học nữa, học mãi. B. Có công mài sắt có ngày nên kim.
C. Tích tiểu thành đại. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Câu 12: Câu nói: "Cơm thừa gạo thiếu" nói đến vấn đề gì?
A. Lãng phí, thừa thãi. B. Cần cù, siêng năng.
C. Trung thực, thẳng thắn. D. Tiết kiệm.
 
Phần II- Tự luận 
Câu 1: Thế nào là quản lý tiền? Nêu một số nguyên tắc quản lý tiền có hiệu quả?
Câu 2: Vì sao mọi người đều cần phải biết cách quản lý tiền hiệu quả ?
Câu 3: Tình huống:
Biết tin Đ bị S bạn học cùng lớp bắt nạt nhiều lần, bạn thân của Đ là T vô cùng tức giận. Tcó ý định sẽ rủ thêm bạn chặn đường dạy cho S một bài học.
 a. Em hãy nhận xét về hành vi của S, T trong tình huống trên?
 b. Nếu biết sự việc đó, em sẽ nói gì với Đ và T?