Phần I. Đọc – hiểu:
Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:
“ ...Một thói quen xấu ta thường gặp hằng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường...Thói quen này thành tệ nạn...Một xóm nhỏ, con mương sau nhà thành con sông rác...Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề.
Tệ hại hơn có người có cái cốc vỡ, cái chai vỡ cũng tiện tay ném ra đường.Vì thế trẻ em, cụ già giẫm phải, chảy máu chân rất nguy hiểm.
Tạo được thói quen tốt là rất khó. Nhưng nhiễm thói quen xấu thì dễ. Cho nên mỗi người, mỗi gia đình hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội?...’’
Câu 1: Đoan trích thuộc thể loại nào? Hãy kể tên 2 văn bản cùng thể loại?
Câu 2 : Nêu các yếu tố cơ bản của thể loại đó.
Câu 3: Trong đoạn trích trên gồm có mấy đoạn văn?
Câu 4 :Xác định một từ mượn và giải nghĩa của từ đó trong câu “Cho nên mỗi người, mỗi gia đình hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội?...
Câu 5:
a.Tìm trang ngữ trong câu sau và cho biết chức năng của trạng ngữ đó?
Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề.
b. Đặt câu có sử dụng thành phần trạng ngữ, nêu chức năng của trạng ngữ đó?
Câu 6: Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Câu 7: Viết đoạn văn (3-5 câu) nêu được thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua đoạn trích
II.Viết : Trong vai nhân vật chính kể lại một truyện cổ tích( ngoài sách giáo khoa)