Sơ đồ khối của thuật toán là:

ai giúp với
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7 ĐIỂM)

Câu 1. Sơ đồ khối của thuật toán là:

A. Ngôn ngữ giao tiếp giữa người và máy tính
B. Một biểu đồ gồm các đường cong và các mũi tên chỉ hướng
C. Một sơ đồ gồm các hình mô tả các bước và đường mũi tên để chỉ hướng thực hiện
D. Ngôn ngữ tự nhiên

Câu 2. Điểm giống nhau giữa cấu trúc rẽ nhánh và cấu trúc lặp là:

A. Các bước của thuật toán được thực hiện lặp lại nhiều lần.
B. Đều có bước quan trọng nhất là kiểm tra điều kiện
C. Thực hiện lần lượt các bước từ bắt đầu đến kết thúc
D. Cả ba đáp án trên đều sai

Câu 3. Chương trình máy tính được tạo ra gồm những bước nào?

A. Nhận dữ liệu đầu vào, thực hiện các bước xử lí, đưa ra kết quả
B. Chỉ thực hiện một lệnh do con người yêu cầu
C. Chỉ thực hiện các bước xử lí và đưa ra kết quả
D. hập sơ đồ khối, đưa ra kết quả

Câu 4. Trong các ví dụ sau, đâu là câu  có thể biểu diễn bằng cấu trúc lặp:

A. Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang theo áo mưa.
B. Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em phải làm bài tập đến khi nào hết.
C. Nếu được nghỉ ba ngày vào dịp Tết Dương lịch thì gia đỉnh em sẽ đi du lịch, còn không sẽ có kế hoạch khác.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 5. Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Chương trình được lập trình trên máy tính chỉ sử dụng cho máy tính, không sử dụng cho các thiết bị khác.
B. Có thể dùng nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau để thể hiện một thuật toán
C. Mỗi thuật toán cần một ngôn ngữ lập trình riêng để viết thành chương trình
D. Chỉ có duy nhất một ngôn ngữ lập trình khác nhau

Câu 6. Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau:

(1) Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau.
(2) Dùng tay đảo rau trong chậu.
(3) Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi.
(4) Lặp lại bước (4) đến bước (3) cho đến khi rau sạch thì kết thúc.

Các bước nào của thuật toán được lặp lại?

A. Chỉ bước 1 và 2.
B. Chỉ bước 2 và 3.
C. Ba bước 1, 2 và 3.
D. cả bốn bước 1, 2, 3 và 4.

Câu 7. Cho dãy các thao tác sau đây:

a) Max = a
b) Nếu Max < b thì Max = b
c) Nhập a, b
d) Thông báo Max và kết thúc

Sắp xếp thứ tự các thao tác để nhận được thuật toán tìm giá trị lớn nhất của hai số nguyên a và b:

A. c – a – b – d
B. a – b – c – d
C. c – d – a – b
D. c – b – d – a

Câu 8: Thuật toán có thể mô tả theo hai cách nào:

A. Sử dụng các biến và dữ liệu
B. Sử dụng đầu vào và đầu ra
C. Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối
D. Sử dụng phần mềm và phần cứng

Câu 9: Mục đích của sơ đồ khối là:

A. Để mô tả chi tiết 1 chương trình
B. Để mô tả các chỉ dẫn cho máy tính “hiểu” về thuật toán
C. Để mô tả các chỉ dẫn cho con người hiểu về thuật toán
D. Để chỉ dẫn máy tính thực hiện thuật toán

Câu 10: Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?

A. Sơ đồ khối tuân theo một tiêu chuẩn quốc tế nên con người dù ở bất kể quốc gia nào cũng có thể hiểu.

B. Sơ đồ khối dễ vẽ.

C. Sơ đồ khối dễ thay đổi.

D. Vẽ sơ đồ khối không tốn thời gian.

Câu 11: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?

A. Một bản nhạc hay.

B. Một bức tranh đầy màu sắc.

C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm.

D. Một bài thơ lục bát.

Câu 12: Sơ đồ tư duy là gì?

A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng.

B. Văn bản của một vở kịch, một bộ phim

C. Bản vẽ kiến trúc 1 ngôi nhà

D. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi

Câu 13: Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:

Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?

A. Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung

B. Sản phẩm tạo ra dễ sử dụng cho các mục  đích khác nhau như: đưa vào bải trình chiếu, gửi cho bạn bè qua thư điện tử.

C. Sản phầm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho mọi người ở các địa điểm khác nhau

D. Có thể thực hiện được ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo

Câu 14: Em hãy chọn các phương án sai: Sơ đồ tư duy giúp chúng ta:

A. Làm cho việc học tập bị hạn chế

B. Dễ nắm bắt mạch kiến thức tổng thể của bài

C. Ghi nhớ tốt hơn

D. Nhìn thấy bức tranh tổng thể

Câu 15: Em hãy chọn phương án đúng: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Bút, giấy, mực

B. Phần mềm máy tính

C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, màu sắc, đường nối…

D. Con người, đồ vật, khung cảnh

Câu 16: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là:

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung

B. Hạn chế khả năng sáng tạo

C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm

D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

Câu 17: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung

B. Có thể chia sẻ cho nhiều người

C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

Câu 18: Phát biểu nào sai về việc tạo được sơ đồ tư duy tốt?

A. Các đường kẻ ở càng gần trung tâm hình ảnh thì càng nên tô đậm màu hơn và kích thước lớn hơn

B. Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng

C. Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm

D. Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem tập trung mắt vào vấn đề chính

Câu 19: Hãy chọn phương án ĐÚNG?

Các phần văn bản được phân cách nhau bởi dấu ngắt đoạn được gọi là:

A. Dòng B. Trang C. Đoạn D. Câu

Câu 20: Thao tác nào dưới đây KHÔNG phải là thao tác định dạng văn bản?

A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng

B. Chọn chữ màu xanh

C. Căn giữa đoạn văn bản

D. Thêm hình ảnh vào văn bản

Câu 21: Thao tác nào dưới đây là thao tác đầu tiên khi muốn thiết lập định dạng cho đoạn văn bản.

A. Vào thẻ Home, chọn lệnh Paragraph

B. Cần phải chọn toàn bộ đoạn văn bản

C. Đưa con trỏ soạn thảo văn bản vào vị trí bất kì trong đoạn văn bản

D. Nhấn phím Enter

Câu 22. Chọn phương án đúng?

Lệnh Portrait dùng để:

A. Chọn hướng trang đứng

B. Chọn hướng trang ngang

C. Chọn lề trang

D. Chọn lề của đoạn văn

Câu 23.  Phát biểu nào trong các phát biểu sau là SAI?

A. Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng

B. Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn

C. Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số

D. Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kế, điều tra, khảo sát..

Câu 24. Nội dung của các ô trong bảng có thể chứa

A. Kí tự (chữ, số, kí hiệu, kí tự đặc biệt), hình ảnh…

B. Chỉ có thể chứa hình ảnh

C. Chỉ chứa bảng

D. Chỉ chứa kí tự cơ bản, không chứa được kí tự đặc biệt

Câu 25. Chọn phương án ĐÚNG.

Sử dụng dải lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì số cột, số hàng tối đa có thể tạo được là:

A. 10 cột, 10 hàng B. 10 cột, 8 hàng C. 8 cột, 8 hàng D. 8 cột, 10 hàng

Câu 26. Để chèn một bảng có 28 hàng và 10 cột, em sử dụng thao tác nào?

A. Chọn lệnh Insert/Table, kéo thả chuột chọn 28 hàng, 10 cột

B. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 28 hàng, 10 cột

C. Chọn lệnh Table Tools /Layout, nhập 28 hàng, 10 cột

D. Chọn lệnh Insert/Table/Insert Table, nhập 28 hàng, 10 cột

Câu 27. Chọn phương án ĐÚNG: Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là:

A. Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím

B. Chỉ sử dụng chuột

C. Sử dụng thanh cuốn ngang dọc

D. Có thể sử dụng chuột, phím Tab, các phím mũi tên trên bàn phím

Câu 28.  Trong bảng danh sách lớp 6A . Để thêm một cột vào bên phải cột Tên, em nháy chọn cột Tên, sau đó nháy nút phải chuột chọn Insert và chọn tiếp lệnh nào?

A. Insert Columns to the Left.                     

B. Insert Rows Below.

C. Insert Rows Above.                               

D. Insert Columns to the Right.

II. PHẦN TỰ LUẬN: (3 ĐIỂM)

Câu 29: (2đ): Em hãy tìm đầu vào và đầu ra của các thuật toán sau đây

a, Thuật toán tính trung bình cộng của hai số a, b

b, Thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b

Câu 30: (1đ): Vẽ sơ đồ khối mô tả cấu trúc lặp.