1. Kỹ năng nhận biết các dấu hiệu của bạo lực học đường. Cũng như các tệ nạn xã hội khác, bạo lực học đường có những dấu hiệu đặc trưng tiềm ẩn hoặc biểu hiện qua các ứng xử hằng ngày giữa học sinh với nhau.
2. Kỹ năng bày tỏ chính kiến để phê phán và tiếp nhận các cách phòng chống bạo lực học đường. Phải hình thành cho trẻ kỹ năng nhận biết, phân tích, đánh giá các hành vi, biểu hiện thái độ của những người xung quanh. Trẻ sẽ biết phân định đâu là đúng - sai, tốt - xấu.
3. Kỹ năng hòa nhập và tham gia các nhóm bạn, hội bạn nhằm phòng chống bạo lực học đường. Biết tham gia vào các nhóm bạn khác nhau như nhóm bạn học tập, nhóm bạn học tiếng Anh, nhóm bạn chơi thân…
4. Kỹ năng làm chủ và ứng phó với hệ lụy do bạo lực học đường. Học sinh các cấp trung học cơ sở và đầu trung học phổ thông thì hoạt động chủ đạo là thiết lập các mối quan hệ bạn bè. Các em rất coi trọng tình cảm trong tình bạn. Một chút bất hòa cũng làm cho chúng “mất ăn, mất ngủ”, thậm chí rơi vào trạng thái stress.
5. Kỹ năng kiềm chế cảm xúc tiêu cực khi bị bạo hành. Học sinh ở giai đoạn này thường cảm xúc của chúng chưa ổn định, dễ bị xáo trộn, dễ bị kích động dẫn đến “làm càn”, hoặc bị trầm cảm quá mức dẫn tới hành vi tiêu cực tự tổn thương, tự sát… Học sinh nếu bị rơi vào thế bị bạo lực (bị ức hiếp, tẩy chay, bị đánh đập) sẽ bế tắc, không kiểm soát được mình, dẫn tới hậu quả xấu.
6. Kỹ năng xử lý tình trạng khẩn cấp, bất thường khi xảy ra bạo lực học đường. Biết cầu cứu khi đối mặt với nguy cơ bạo lực học đường, đừng bao giờ để mình rơi vào thế bí, trở thành nạn nhân của những cuộc hành hung. Cũng đừng nghĩ rằng chúng sẽ đánh mình cảnh cáo chứ không dám quá tay.
 

Khi gặp bạo lực học đường, chúng ta cần giải quyết vấn đề một cách thông minh và khôn ngoan để tránh làm tổn hại đến bản thân và người khác. Một số kỹ năng cần thiết để đối phó với bạo lực học đường bao gồm:

1. Kiểm soát cảm xúc: Tự kiểm soát cảm xúc và tránh phản ứng quá mức là điều cần thiết để tránh tình huống bạo lực tiếp diễn.

2. Tìm kiếm sự giúp đỡ: Nếu gặp phải tình huống nguy hiểm, chúng ta cần tìm người lớn hoặc những người có thể giúp đỡ để đối phó với tình huống đó.

3. Sử dụng lời nói: Tìm cách thuyết phục và đưa ra lập luận hợp lý để giải quyết tình huống.

4. Tránh va chạm trực tiếp: Tránh tiếp xúc trực tiếp với người gây bạo lực để tránh tình huống trở nên xấu hơn.

5. Tìm cách giải quyết vấn đề: Tìm cách giải quyết vấn đề một cách hòa bình và không bạo lực.

Với những kỹ năng trên, chúng ta có thể đối phó với bạo lực học đường một cách hiệu quả và tránh được những tình huống xấu hơn.