01/06/2023 20:23:28

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:..

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Năm tháng qua đi, bạn sẽ nhận ra rằng ước mơ không bao giờ biến mất. Kể cả những ước mơ rồ dại nhất trong lứa tuổi học trò – lứa tuổi bất ổn định nhất. Nếu bạn không theo đuổi nó, chắc chắn nó sẽ trở lại một lúc nào đó, day dứt trong bạn, thậm chí dằn vặt bạn mỗi ngày.

Nếu vậy, sao bạn không nghĩ đến điều này ngay từ bâu giờ?

Sống một cuộc đời cũng như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thật lâu về điều mình muốn vẽ, nếu bạn dự tính được càng nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, nếu bạn càng chắc cắn về chất liệu mà bạn sử dụng thì bức tranh trong thực tế càng giống với hình dung của bạn. Bằng không, có thể nó sẽ là những màu mà người khác thích, là bức tranh mà người khác ưng ý, chứ không phải bạn.

Đừng đẻ ai đánh cắp ước mơ của bạn. Hãy tìm ra ước mơ cháy bỏng nhất của mình, nó đang nằm ở dâu thẳm trong tim bạn có, như một ngọn núi lửa đợi chờ được đánh thức…

(Theo Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn)
C1.Qua văn bản trên, anh/chị rút ra được thông điệp gì?

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học gia sư

131

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Thông điệp của văn bản là ước mơ không bao giờ biến mất và nếu không theo đuổi nó, nó sẽ trở lại và dằn vặt bạn mỗi ngày. Cuộc đời cũng như việc vẽ một bức tranh, nếu bạn không nghĩ thật kỹ về điều mình muốn, nó sẽ không giống với hình dung của bạn. Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn, hãy tìm ra ước mơ cháy bỏng nhất của mình và đánh thức nó.

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

2

4

Thông điệp là : Nêu ra tầm quan trọng của ước mơ; khuyên mỗi người cần tìm ra ước mơ của bản thân và theo đuổi, đánh thức nó cho chính bản thân mình.

1

5

Thông điệp rút ra từ văn bản trên là:

1. Ước mơ không bao giờ biến mất: Văn bản khẳng định rằng dù cho những ước mơ có thể trở nên rồ dại và xuất hiện trong lứa tuổi học trò hay giai đoạn bất ổn định, chúng vẫn không bao giờ biến mất. Nếu ta không theo đuổi những ước mơ đó, chúng sẽ tiếp tục đeo bám và gợi nhớ ta trong tương lai.

2. Sống cuộc đời và vẽ bức tranh riêng: Cuộc sống được so sánh với việc vẽ một bức tranh. Để tạo nên cuộc sống và bức tranh đẹp, ta cần tập trung suy nghĩ về những gì ta muốn, lập kế hoạch và chắc chắn về những mục tiêu của mình. Nếu không, cuộc sống và bức tranh sẽ phụ thuộc vào ý kiến và mong đợi của người khác, không phản ánh chính bản thân ta.

3. Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn: Văn bản khuyên rằng ta không nên để người khác làm mất đi ước mơ của mình. Ta cần tìm ra ước mơ cháy bỏng nhất trong lòng mình và không ngại bước đi trên con đường đến với nó, như một ngọn lửa đang chờ được đánh thức.

1

6

Thông điệp được rút ra từ văn bản trên là rằng ước mơ không bao giờ biến mất và nó có thể tiếp tục tồn tại trong lòng chúng ta suốt đời. Dù là những ước mơ dại dột trong tuổi trẻ, nếu không theo đuổi chúng, chúng sẽ tiếp tục đeo bám và làm phiền ta. Vì vậy, văn bản khuyến khích chúng ta nghĩ đến những ước mơ ngay từ bây giờ và không để ai đánh cắp chúng. Chúng ta cần tìm ra ước mơ cháy bỏng nhất của mình và không sợ khám phá và thể hiện nó, để cuộc sống trở thành một bức tranh thực tế đúng như chúng ta mong muốn, chứ không chỉ làm theo ý người khác.

0

Văn bản trên là một đoạn trích từ cuốn sách Nếu biết trăm năm là hữu hạn của tác giả Phạm Lữ Ân. Theo tôi, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản này là:

Ước mơ là một phần quan trọng của cuộc sống, nó thể hiện niềm đam mê và khát vọng của mỗi người.
Ước mơ không bao giờ biến mất, nó luôn tồn tại trong tâm trí và trái tim của chúng ta, dù có thời gian và hoàn cảnh thay đổi.
Ước mơ cần được theo đuổi và thực hiện, nếu không sẽ để lại hối tiếc và ân hận cho chính bản thân.
Ước mơ là của riêng mình, không nên để người khác chi phối hay cướp đi. Hãy tự tin và quyết tâm với ước mơ của mình.
Ước mơ cũng như bức tranh vậy, nó phản ánh cá tính và sự sáng tạo của người vẽ. Hãy vẽ bức tranh theo ý muốn của mình, không phải theo ý người khác.

1

Thông điệp của đoạn văn đó chính là Nêu lên tầm quan trọng của ước mơ.Vì vậy đánh mất đi giấc mơ của chính mình sẽ khiến ta không có năng lượng để cố gắng phấn đấu.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Bằng môt đoạn văn khoảng 200 chữ, anh (chị) hãy phát biểu suy nghĩ của mình về lời tâm tình Michael nói với các thương bệnh binh (Ngữ văn - Lớp 12)

3 trả lời

Văn 200 về thế hệ trẻ cần rèn luyện để trưởng thành (Ngữ văn - Lớp 12)

3 trả lời

Từ nội dung đoạn trích phần đọc hiểu, Anh chị viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ )trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ với đất nước (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Văn 200 chữ điều thế hệ trẻ cần rèn luyện để trưởng thành (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Dựa vào nội dung của bốn dòng thơ được in hoa trong dòng thơ ở phần đọc hiểu, hãy viểt một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình hày suy nghĩ của em về vẻ đẹp của dân tộc Việt Nam (Ngữ văn - Lớp 12)

3 trả lời

Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn trích (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Nêu nội dung của các câu thơ: Nhưng dấu chân lùi lại phía sau; Dấu chân in trên đời chúng tôi những tháng năm trẻ nhất ...... (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu (Ngữ văn - Lớp 12)

4 trả lời

Dẫn chứng của lối sống có trách nhiệm (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 12 mới nhất

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200) chữ trình bày cảm nhận của anh chị về nhân vật chị Sứ trong đoạn trích tiểu thuyết Hòn đất, Anh Đức, (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Dẫn chứng thực tế tiêu cực của cơ hội và thách thức với thế hệ gen z trong bối cảnh công nghệ AI phát triển nhanh chóng (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Dẫn chứng thực tế tiêu cực của cơ hội và thách thức với thế hệ gen z (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Viết bài văn phân tích nhân vật Chí Phèo trong phần mở đầu của của văn bản "Chí Phèo" của tác giả Nam Cao. Trong bài văn phải nêu rõ được nội dung tư tưởng, giá trị nghệ thuật và dẫn chứng trong bài (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Phân tích nhân vật Chí Phèo trong phần mở đầu của của văn bản "Chí Phèo" của tác giả Nam Cao. Trong bài văn phải nêu rõ được nội dung tư tưởng, giá trị nghệ thuật và dẫn chứng trong bài (Ngữ văn - Lớp 12)

2 trả lời

Viết bài văn nghị luận 600 chữ bàn về vấn đề tuổi trẻ với giá trị nghề truyền thống (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Viết bài văn nghị luận 600 chữ bàn về vấn đề cống hiến và hưởng thu qua ý kiến: "Đừng tìm mọi cách để hưởng thụ mà hãy tìm mọi cách để cống hiến" (Ngữ văn - Lớp 12)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 12 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:..

Bằng môt đoạn văn khoảng 200 chữ, anh (chị) hãy phát biểu suy nghĩ của mình về lời tâm tình Michael nói với các thương bệnh binh (Ngữ văn - Lớp 12)

Văn 200 về thế hệ trẻ cần rèn luyện để trưởng thành (Ngữ văn - Lớp 12)

Từ nội dung đoạn trích phần đọc hiểu, Anh chị viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ )trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ với đất nước (Ngữ văn - Lớp 12)

Văn 200 chữ điều thế hệ trẻ cần rèn luyện để trưởng thành (Ngữ văn - Lớp 12)

Dựa vào nội dung của bốn dòng thơ được in hoa trong dòng thơ ở phần đọc hiểu, hãy viểt một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình hày suy nghĩ của em về vẻ đẹp của dân tộc Việt Nam (Ngữ văn - Lớp 12)

Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn trích (Ngữ văn - Lớp 12)

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích (Ngữ văn - Lớp 12)

Nêu nội dung của các câu thơ: Nhưng dấu chân lùi lại phía sau; Dấu chân in trên đời chúng tôi những tháng năm trẻ nhất ...... (Ngữ văn - Lớp 12)

Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu (Ngữ văn - Lớp 12)

Dẫn chứng của lối sống có trách nhiệm (Ngữ văn - Lớp 12)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200) chữ trình bày cảm nhận của anh chị về nhân vật chị Sứ trong đoạn trích tiểu thuyết Hòn đất, Anh Đức, (Ngữ văn - Lớp 12)

Thông điệp mà anh/ chị rút ra được từ văn bản Trò chuyện với bạn trẻ là gì? (Ngữ văn - Lớp 12)

Viết dàn ý: (Ngữ văn - Lớp 12)

Viết đoạn văn nghị luận trình bày cảm nhận của anh chị về vẻ đẹp của đoạn thơ sau (Ngữ văn - Lớp 12)

Dẫn chứng thực tế tiêu cực của cơ hội và thách thức với thế hệ gen z trong bối cảnh công nghệ AI phát triển nhanh chóng (Ngữ văn - Lớp 12)

Dẫn chứng thực tế tiêu cực của cơ hội và thách thức với thế hệ gen z (Ngữ văn - Lớp 12)

Viết bài văn phân tích nhân vật Chí Phèo trong phần mở đầu của của văn bản "Chí Phèo" của tác giả Nam Cao. Trong bài văn phải nêu rõ được nội dung tư tưởng, giá trị nghệ thuật và dẫn chứng trong bài (Ngữ văn - Lớp 12)

Phân tích nhân vật Chí Phèo trong phần mở đầu của của văn bản "Chí Phèo" của tác giả Nam Cao. Trong bài văn phải nêu rõ được nội dung tư tưởng, giá trị nghệ thuật và dẫn chứng trong bài (Ngữ văn - Lớp 12)

Viết bài văn nghị luận 600 chữ bàn về vấn đề tuổi trẻ với giá trị nghề truyền thống (Ngữ văn - Lớp 12)

Viết bài văn nghị luận 600 chữ bàn về vấn đề cống hiến và hưởng thu qua ý kiến: "Đừng tìm mọi cách để hưởng thụ mà hãy tìm mọi cách để cống hiến" (Ngữ văn - Lớp 12)

Tác giả Phan Hồng Giang quê ở đâu?

Ông nhận giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm bao nhiêu?

Toàn cầu hóa có từ khi nào?

Toàn cầu hóa khác với giao lưu quốc tế ở lĩnh vực nào?

Mở đầu của phần 2 nêu lên vấn đề gì?

Tác dụng của dấu ngoặc đơn dùng trong văn bản là gì?

Tác giả đã đưa ra bằng chứng nào cho luận điểm: Tác động của toàn cầu hóa đến văn hóa

Điều gì là tác động đáng lo nhất?

Tác giả đưa ra quan điểm thế nào về toàn cầu hóa?

Đâu là luận điểm lớn của văn bản?

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:..

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời