24/07/2023 12:20:23

"buồn trông của bể chiều hôm.../ầm ầm tiếng gió kêu quanh ghế ngồi"

"buồn trông của bể chiều hôm.../ầm ầm tiếng gió kêu quanh ghế ngồi"
câu 1:đoạn thơ sử dụng những biện phá tu từ nào ?phân tích giá trị của chúng
câu 2:ghi lại các từ láy trong 8 câu thơ .Nêu các từ láy "man mát""rầu rầu""ầm ầm" ở các câu 4,6,8
câu 3: qua 8 câu thơ,em thấy tâm trạng của kiều như thế nào
câu 4:nhật xét về nghệ thuật nội tâm nv của nguyễn du trong8 câu thơ
cần gấp bây giờ

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1. nhân hoá
2. ầm ầm
3. buồn bã, đau khổ
4. Mik k bt

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

"buồn trông của bể chiều hôm.../ầm ầm tiếng gió kêu quanh ghế ngồi"Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết một đoạn văn theo cách lập luận quy nạp, nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của Thuý Vân trong đó có sử dụng một câu phủ định và một phép nối (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Lây ví dụ về tính biểu tượng trở (ví dụ con cò, tre làng) (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Trong truyện "Người con gái Nam Xương", lúc vắng chồng, Vũ Nương hay đùa con, chỉ vào bóng mình mà bảo là cha Đản. Chi tiết đó đã nói lên điều gì ở nhân vật này? Việc tác giả đưa vào cuối truyện yếu tố kỳ ảo nói về sự trở về chốc lát của Vũ Nương có .. (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Từ nội dung đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng bích, em hãy nêu suy nghĩ của mình về một thông điệp có ý nghĩa nhất với bản thân (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Chỉ ra luận đề của đoạn trích trên? Theo đoạn trích, ý chỉ nghị lực tạo cho ta điều gì? Phân tích vai trò của dẫn chứng được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất? Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ liệt kẻ được sử dụng trong câu văn sau (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh là ai? (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

"buồn trông của bể chiều hôm.../ầm ầm tiếng gió kêu quanh ghế ngồi"

Trong hoàn cảnh đó, Kiều nhớ về những ai (Ngữ văn - Lớp 9)

Ba câu thơ đầu cho em biết tình đồng chí ở đây được biểu hiện như thế nào (Ngữ văn - Lớp 9)

Nghị luận về việc vứt rác bừa bãi (Ngữ văn - Lớp 9)

Cảm nhận của em về 2 khổ thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền ra khơi của Huy Cận (Ngữ văn - Lớp 9)

Ví dụ về tính cá thể hóa của tác giả bất kì (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một đoạn văn theo cách lập luận quy nạp, nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của Thuý Vân trong đó có sử dụng một câu phủ định và một phép nối (Ngữ văn - Lớp 9)

Lây ví dụ về tính biểu tượng trở (ví dụ con cò, tre làng) (Ngữ văn - Lớp 9)

Lấy ví dụ về bài thơ có 2 nghĩa bóng và nghĩa đen trong bài bánh trôi nước (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn về thói ỷ lại của học sinh và đưa ra giải pháp (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích tác phẩm "Cây bàng không rụng lá" của Phong Du (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích tác phẩm "Cây bàng không rụng lá" của Phong Du (Ngữ văn - Lớp 9)

Từ nội dung đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng bích, em hãy nêu suy nghĩ của mình về một thông điệp có ý nghĩa nhất với bản thân (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích văn bản sau: (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ nêu cảm nhận về hình ảnh quê hương trong đoạn thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận suy nghĩ về hiện tượng trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích đoạn trích Tình cha của Nguyễn Anh Đào từ "Hai anh em tôi...dạt dào tình cha con" (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh là ai? (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

"buồn trông của bể chiều hôm.../ầm ầm tiếng gió kêu quanh ghế ngồi"

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời