27/07/2023 16:55:26

Tính số học sinh đó

Bài 10. Một khối học sinh khi
xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4,
hàng 5, hàng 6 đều thiếu 1
người, nhng xếp hàng 7 thì và
đủ. Biết rằng số học sinh đó
cha đến 300. Tính số học sinh
đó.
Bài 11. Một con chó đuổi mộ
con thỏ cách nó 150 dm. Một
bớc nhảy của chó dài 9 dm,
một bớc nhảy của thỏ dài 7 d
và khi chó nhảy một bớc thì ti
củng nhảy một bước. Hỏi chá
phải nhảy bao nhiêu bớc mới
đuổi kịp thỏ?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

11/

Chiều dài một bước nhảy của chó hơn chiều dài một bước thỏ là :

9 - 7 = 2 ( dm )

chó phải nhảy số bước mới đuổi kịp thỏ là :

150 : 2 = 75 ( bước )

Đáp số: 75 bước

Bài 10

Gọi số hs của trường đó là a ( a∈∈N*, a<300 và a⋮⋮7)

Do a : 2,3,4,5,6 dư 1⇒⇒a+1 ∈∈BC(2,3,4,5,6)

⇒⇒a+1 ⋮⋮BCNN(2,3,4,5,6,)

Ta có: 2 = 2.1

3 = 3 .1

4 = 22

5 = 5.1

6 = 3 .2

⇒⇒BCNN(2,3,4,5,6)=22.3.5=60

⇒⇒BC(2,3,4,5,6)=B(60)={0;60;120;180;...}

Vì a≤≤300 và a + 1⋮⋮7

⇒⇒a + 1 ==120

⇒⇒a =120 - 1

⇒⇒a = 119

Vậy a = 119

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tính giá trị của biểu thức: 4³ : 8 . 3² – 5² + 9 = …….. : 8 . ……….. – ……… + 9 = …………………………… = …………………………… = …………………………… = …………………………… (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Tính giá trị của biểu thức: 18 – 4 . 3 : 6 + 12 = ………………………. = ………………………. = ………………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức: a) 507 – 159 – 59 = …………………………………………………………………. b) 180 : 6 : 3 = ………………………………………………………………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu biểu thức chứa các dấu ngoặc lần lượt từ trong ra ngoài là ( ), [ ], { } thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ………………………….. Ví dụ: 80 : {[(11 – 2) . 2] + 2} = ………………………….. = ………………………. = …………………… = ………….. (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính ……………………. Ví dụ: (30 + 5) : 5 = …………….. = ………………. 3 . (20 – 10) = ……………….. = …………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự …………… ……………………………………………….. Ví dụ: 4 . 3² – 5 . 6 = ……………….. = ……………… = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự ……………………………… Ví dụ: 60 + 30 : 5 = ………………… = ……………….. 86 – 10 . 4 = …………………. = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ (hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ………………………………. Ví dụ: 60 + 20 – 5 = ………………… = ………………. 49 : 7 . 5 = …………..……….. = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

b) Hãy viết số hạt thóc ở ô cuối cùng dưới dạng lũy thừa. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Bài toán: Hạt thóc và bàn cờ Sau khi phát minh ra bàn cờ vua 8 × 8, nhà phát minh được nhà vua cho phép tự chọn phần thưởng cho mình. Ông vốn là một người rất thông minh, bèn xin với nhà vua: với ô thứ nhất xin thưởng 1 hạt thóc; ô thứ hai xin thưởng 2 hạt; ô thứ ba xin thưởng 4 hạt; và cứ như thế ô sau xin thưởng số hạt thóc gấp đôi số hạt thóc ở ô trước. Nhà vua cho đó là phần thưởng tầm thường và nhanh chóng đồng ý. Tuy nhiên, sau hơn một tuần tính toán tổng số thóc, người giữ kho đã báo cho ... (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tính số học sinh đó

Tính (Toán học - Lớp 6)

Tính (Toán học - Lớp 6)

4 mũ 15 nhân 5 mũ 28, viết kết quả dưới dạng lũy thừa (Toán học - Lớp 6)

17 mũ 8 : 9 mũ 4, viết kết quả dưới dạng lũy thừa (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 6)

Khoảng cách giữa 2 cây là 15m và số cây trồng là 120 cây. Tính chiều dài đoạn đường trồng cây (Toán học - Lớp 6)

Tính (Toán học - Lớp 6)

Các số lẻ tự nhiên liên tiếp từ 5 đến 135 có bao nhiêu chữ số (Toán học - Lớp 6)

Tìm số tự nhiên x biết: 3. ( x - 1) +2 = 23 (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: 4³ : 8 . 3² – 5² + 9 = …….. : 8 . ……….. – ……… + 9 = …………………………… = …………………………… = …………………………… = …………………………… (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: 18 – 4 . 3 : 6 + 12 = ………………………. = ………………………. = ………………………. (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: a) 507 – 159 – 59 = …………………………………………………………………. b) 180 : 6 : 3 = ………………………………………………………………………. (Toán học - Lớp 6)

Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính ……………………. Ví dụ: (30 + 5) : 5 = …………….. = ………………. 3 . (20 – 10) = ……………….. = …………………. (Toán học - Lớp 6)

b) Hãy viết số hạt thóc ở ô cuối cùng dưới dạng lũy thừa. (Toán học - Lớp 6)

Tính số học sinh đó

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời