Câu 1. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên là biểu cảm. Đó là cách dùng ngôn ngữ để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của tác giả về sự vật, sự việc, hiện tượng.

Câu 2. Nội dung chính của đoạn thơ trên là ca ngợi nghị lực, bền bỉ, hy sinh và kiên cường của loài tre Việt Nam. Tác giả dùng hình ảnh tre đứng vững trước bão lũ, tre gãy vẫn mọc măng, tre nhường áo cho con để thể hiện những phẩm chất cao đẹp của loài tre.

Câu 3. Hai biện pháp tu từ tác giả sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ trên là:

• Biện pháp nhân hóa: Tác giả dùng các từ ngữ như bọc lấy thân, tay ôm tay níu, thương nhau, nhường cho con để gán cho tre những hành động, suy nghĩ, tình cảm của con người. Biện pháp này giúp tăng sức gợi cảm và gần gũi cho câu thơ.
• Biện pháp so sánh: Tác giả dùng các từ ngữ như như chông, lạ thường để so sánh tre với những vật khác có nét tương đồng về tính chất hoặc hình dạng. Biện pháp này giúp làm nổi bật những đặc điểm của tre.

Câu 4. Hai dòng thơ: “Lưng trần phơi nắng phơi sương/ Có manh áo cộc tre nhường cho con” em hiểu như sau:

• Đây là hai dòng thơ sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa để miêu tả cuộc sống khó khăn, thiếu thốn của loài tre.
• Lưng trần phơi nắng phơi sương là so sánh tre với người lao động nghèo khổ, phải chịu đựng thiên tai và khắc nghiệt của thiên nhiên.
• Có manh áo cộc tre nhường cho con là nhân hóa tre thành cha mẹ hiền lành, yêu thương con cái, luôn hy sinh bản thân để nuôi dưỡng con cháu.