24/09/2023 21:55:44

Theo kế hoạch, một tổ may phải may xong 8400 chiếc khẩu trang trong thời gian quy định

Theo kế hoạch, một tổ may phải may xong 8400 chiếc khẩu trang trong thời gian quy định. Do nhu cầu của người dân tăng, tổ đã tăng năng suất nên mỗi ngày tổ may được nhiều hơn 102 chiếc khẩu trang so với số khẩu trang phải may trong 1 ngày theo kế hoạch. Vì vậy, trước thời gian quy định 4 ngày, tổ đã may được 6416 chiếc khẩu trang. Hỏi số khẩu trang mà tổ phải may mỗi ngày theo kế hoạch là bao nhiêu?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Để giải bài toán này, ta sẽ sử dụng phương pháp giả sử.

Giả sử số khẩu trang mà tổ phải may mỗi ngày theo kế hoạch là x.

Theo thông tin trong đề bài, tổ may được nhiều hơn 102 chiếc khẩu trang so với số khẩu trang phải may trong 1 ngày theo kế hoạch. Vậy số khẩu trang tổ may được mỗi ngày là x + 102.

Trước thời gian quy định 4 ngày, tổ đã may được 6416 chiếc khẩu trang. Vậy tổ may được trong 4 ngày là (x + 102) * 4 = 6416.

Suy ra: x + 102 = 6416 / 4 = 1604.

Từ đó, ta có x = 1604 - 102 = 1502.

Vậy số khẩu trang mà tổ phải may mỗi ngày theo kế hoạch là 1502 chiếc.

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Theo kế hoạch một tổ may phải may xong 8400 chiếc khẩu trang trong thời gian quy định Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho đường tròn tâm O bán kính R đường kính AB gọi H là trung điểm của OA. Vẽ dây MN vuông với AB tại H (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho a b c là các số thực dương thỏa mãn a + b + c = abc. Chứng minh rằng: 1/a²(1 + bc) + 1/b²(1 + ca) + 1/c²(1 + ab) = 1/4 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Giải các phương trình sau: a) √(x² - 2x + 4) = 2x - 2, b) √(x² - 2x) = √(2 - 3x), c) √(- x² + x + 4) = x - 3, d) √(x - 3) - 2√(x² - 9) = 0 (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

A) Giải phương trình; b) Cho đa thức P(x) = x^2 + ax + b. Biết P(x) chia hết cho x - 1; P(x) chia cho x - 2 dư 5; c) 1/a + 1/b + 1/c = 0. Tính giá trị biểu thức P = ab/c^2 + bc/a^2 + ca/b^2 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \(3\sqrt{5}\); \(4\sqrt{\frac{1}{2}}\); \(2\sqrt{6}\); \(\sqrt{29}\); \(4\sqrt{2}\) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Hưởng ứng phong trào “Vì biển đảo Trường Sa”, một đội tàu dự định chở \(280\) tấn hàng ra đảo. Nhưng khi chuẩn bị khởi hành thì số hàng hóa đã tăng thêm \(6\) tấn so với dự định. Vì vậy đội tài phải bổ sung thêm \(1\) tàu và mỗi tàu chở ít hơn dự ...

Nếu hai số \(x;\,y\) có \(x + y = S\) và \(xy = P\) (điều kiện \({S^2} - 4P \ge 0\)) thì \(x;\,y\) là hai nghiệm của phương trình

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} - 5x + m + 4 = 0\) có hai nghiệm phân biệt \({x_1};\,\,{x_2}\) thỏa mãn \(x_1^2 + x_2^2 = 23\) là

I. Nhận biết Câu 1. Nếu phương trình \(a{x^2} + bx + c = 0\,\,\left( {a \ne 0} \right)\) có hai nghiệm \({x_1};\,{x_2}\) thì

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} + 2mx + 4 = 0\) có hai nghiệm \({x_1},\,{x_2}\) thỏa mãn \(\frac{}{} + \frac{}{} = 3\) là

III. Vận dụng Cho phương trình \({x^2} - 4mx + 4{m^2} - 2 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\) có hai nghiệm phân biệt là \({x_1};\,\,{x_2}\). Giá trị của biểu thức \(P = x_1^2 + 4m{x_2} - 12{m^2} - 6\) là

Cho quãng đường từ địa điểm A đến địa điểm B là \(90\) km. Lúc 6 giờ, một xe máy đi từ A để tới B. Lúc 6 giờ 30 phút cùng ngày, một ô tô cũng đi từ A để tới B với vận tốc lớn hơn vận tốc xe máy \(15\) km/h (Hai xe chạy trên cùng một con đường đã ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Theo kế hoạch, một tổ may phải may xong 8400 chiếc khẩu trang trong thời gian quy định

Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB; AC là một dây cung của nó (Toán học - Lớp 9)

Tìm số nguyên a bé nhất sao cho : x^4 +2x^2 -4x +a >=0 mọi số thực x (Toán học - Lớp 9)

Tìm x (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn tâm O bán kính R đường kính AB gọi H là trung điểm của OA. Vẽ dây MN vuông với AB tại H (Toán học - Lớp 9)

Cho a b c là các số thực dương thỏa mãn a + b + c = abc. Chứng minh rằng: 1/a²(1 + bc) + 1/b²(1 + ca) + 1/c²(1 + ab) = 1/4 (Toán học - Lớp 9)

Tìm x để các biểu thức sau đạt giá trị nhỏ nhất, tìm giá trị nhỏ nhất đó (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức (Toán học - Lớp 9)

Cho biểu thức A. Rút gọn biểu thức A. Tìm các giá trị của x để 1/A ≤ - 5/2 (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình sau: a) √(x² - 2x + 4) = 2x - 2, b) √(x² - 2x) = √(2 - 3x), c) √(- x² + x + 4) = x - 3, d) √(x - 3) - 2√(x² - 9) = 0 (Toán học - Lớp 9)

A) Giải phương trình; b) Cho đa thức P(x) = x^2 + ax + b. Biết P(x) chia hết cho x - 1; P(x) chia cho x - 2 dư 5; c) 1/a + 1/b + 1/c = 0. Tính giá trị biểu thức P = ab/c^2 + bc/a^2 + ca/b^2 (Toán học - Lớp 9)

Tìm m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x; y) thoả mãn x + 5y = 0 (Toán học - Lớp 9)

Trong các số dưới đây số nào là nghiệm của phương trình đã cho: (Toán học - Lớp 9)

Hãy giúp Bắc tìm ra số năm Hà và Bắc yêu nhau (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức \( A = \sqrt{17 - 12\sqrt{2}} + \sqrt{9 + 4\sqrt{2}} \) (Toán học - Lớp 9)

Hệ phương trình có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \(3\sqrt{5}\); \(4\sqrt{\frac{1}{2}}\); \(2\sqrt{6}\); \(\sqrt{29}\); \(4\sqrt{2}\) (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh \[ \frac{1}{a^3+b^3+1} + \frac{1}{b^3+c^3+1} + \frac{1}{c^3+a^3+1} < 1 \] (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh \[ \frac{1}{a^3 + b^3 + 1} + \frac{1}{b^3 + c^3 + 1} + \frac{1}{c^3 + a^3 + 1} < 1 \] (Toán học - Lớp 9)

Cách xác định x, y trong hình parabol có sẵn (Toán học - Lớp 9)

Nếu hai số \(x;\,y\) có \(x + y = S\) và \(xy = P\) (điều kiện \({S^2} - 4P \ge 0\)) thì \(x;\,y\) là hai nghiệm của phương trình

I. Nhận biết Câu 1. Cho hai đường parabol trong mặt phẳng tọa độ \[{\rm{Ox}}y.\] Khẳng định nào sau đây là đúng?

Giải một bài toán bằng cách lập phương trình có bao nhiêu bước?

Giải phương trình ở Câu 3, và kết luận về độ dài của chiều dài và rộng của mảnh đất hình chữ nhật.

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} - 5x + m + 4 = 0\) có hai nghiệm phân biệt \({x_1};\,\,{x_2}\) thỏa mãn \(x_1^2 + x_2^2 = 23\) là

I. Nhận biết Câu 1. Nếu phương trình \(a{x^2} + bx + c = 0\,\,\left( {a \ne 0} \right)\) có hai nghiệm \({x_1};\,{x_2}\) thì

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} + 2mx + 4 = 0\) có hai nghiệm \({x_1},\,{x_2}\) thỏa mãn \(\frac{}{} + \frac{}{} = 3\) là

III. Vận dụng Cho phương trình \({x^2} - 4mx + 4{m^2} - 2 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\) có hai nghiệm phân biệt là \({x_1};\,\,{x_2}\). Giá trị của biểu thức \(P = x_1^2 + 4m{x_2} - 12{m^2} - 6\) là

Theo kế hoạch, một tổ may phải may xong 8400 chiếc khẩu trang trong thời gian quy định

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời