09/10/2023 22:28:52

Dùng từ “mắt” để đặt câu (một câu theo nghĩa gốc, một câu theo nghĩa chuyển)

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 3. Dùng từ “mắt” để đặt câu (một câu theo nghĩa gốc, một câu theo nghĩa chuyển).

4 trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

136

4 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1

0

Nghĩa gốc : Mắt chú mèo rất tinh.

Nghĩa chuyển : Em bị đau mắt cá chân.

0

đôi mắt mẹ em rất to tròn
quả na có rất nhiều mắt

Trần An Phúc

chú ý đặt câu từ 8-10 từ nhé

1

0

Gốc: Đôi mắt của bà đưa tôi về lại những tháng ngày yêu thương da diết chẳng biết bao giờ kết thúc, ngày ấy, mắt bà nhét chữ vào đầu, tôi lại nhớ thương bóng chị chạy đuổi theo cánh diều non.
Chuyển: Tiếng ve rền vang, tiếng ve rầm rĩ gọi đôi mắt của mùa hè về, kéo mí mắt hoa phượng mở to hơn cho tròn bông hứng ánh nắng hồng rưng rức.

0

nghĩa gốc : Mắt em có màu nâu
nghĩa chuyển : Em đang bị đau mắt cá chân

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Dùng từ “mắt” để đặt câu (một câu theo nghĩa gốc một câu theo nghĩa chuyển)Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Các từ lưng, trái, mặt trong những câu sau được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đặt câu với nghĩa còn lại của một trong các từ đó (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Lập dàn ý cho bài văn tả người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất. * Gợi ý 1. Mở bài: Giới thiệu về người định tả. 2. Thân bài: - Giới thiệu chung về người định tả (tuổi tác, công việc,…) Có thể chuyển lên phần mở bài. - Tả ngoại hình: Vóc dáng, chiều cao, nước da, khuôn mặt, mái tóc, cách ăn mặc… - Tả các hoạt động, tính cách, sở thích,… - Kể về kỉ niệm, ấn tượng với người đó (yếu tố gây hấp dẫn cho bài viết). + (Lưu ý: Nếu yêu cầu đề bài là tả cụ thể chân dung hay hoạt động, ta sẽ tập ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy tìm và chỉ ra các câu đơn có trong các câu dưới đây. a. Vì không học bài nên Hoa đã bị điểm kém trong bài kiểm tra ở lớp. ......................................................................................................................................... b. Vì trời mưa to nên chúng em không phải học thể dục. ......................................................................................................................................... c. Nếu cô giáo yêu cầu học thuộc bài thơ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy biến đổi những câu đơn sau đây thành câu ghép mà không làm thay đổi nội dung của câu a. Ngoài vườn, mẹ em đang cuốc đất để trồng rau. ......................................................................................................................................... b. Bố em là bác sĩ đang khám bệnh cho bác Hòa ở trong phòng. ......................................................................................................................................... c. Trường học là nơi ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Cho đoạn văn sau: (1) Châu Chấu, Cào Cào, Bọ Ngựa, Bọ Muỗm thì đi tìm khe dứa dại. (2) Trong mùa đông, chỉ có những bụi dứa dại xanh nguyên, mỗi chiếc lá dứa vẫn dỏng cái tai cứng lên nền trời xám. (3) Kẽ lá dứa sâu hoắm, ta có thể chui được vào đấy, nằm chổng đuôi ra, bất chấp mưa gió bên ngoài. (Dế Mèn phiêu lưu ký - Tô Hoài) a. Em hãy tìm và chỉ ra những câu đơn và câu ghép có trong đoạn văn trên. ................................................................................................ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Điều gì ở quê hương mình khiến em ấn tượng nhất? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình. * Gợi ý – Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc. – Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật). – Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết 2 – 3 câu văn hoặc sáng tác 4 – 6 dòng thơ bày tỏ tình cảm về ngôi nhà em ở, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ và kết từ …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó. “Ta làm 1 con chim hót Ta làm 1 cành hoa Ta nhập vào hòa ca 1 nốt trầm xao xuyến”. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình. * Gợi ý – Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc. – Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật). – Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện câu dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: HƯƠNG LÀNG Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng có nhà nào thừa đất để trồng hoa mà ngắm. Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê. Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất. ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CHA CON NGƯỜI ĐẮP THÀNH ĐÁ Ở xã Cam Hoà, huyện Cam Ranh, tỉnh Khánh Hoà có một người đàn ông đã ròng rã suốt từ năm 1988 tới nay (16 năm) bới đất, nhặt đá, đắp dãy trường thành bằng đá dài gần 1 ...

Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ như thế nào?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dùng từ “mắt” để đặt câu (một câu theo nghĩa gốc, một câu theo nghĩa chuyển)

Các từ lưng, trái, mặt trong những câu sau được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đặt câu với nghĩa còn lại của một trong các từ đó (Tiếng Việt - Lớp 5)

Thêm từ ngữ để được câu (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tìm 5 từ đơn trong bài quan cảnh làng mạc ngày mùa (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ trái nghĩa với đồng nhất và phảng phất là gì (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ đồng nghĩa với đồng nhất và phảng phất là gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tả quang cảnh làng em trước cơn mưa (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết lại câu sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Phân biệt nghĩa của từ đồng âm trong các cụm từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Bài văn tả cơn mưa (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu để phân biệt nghĩa của các từ đồng âm sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Hoàn thiện câu dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn: (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm “mộc mạc chân chất”?

Những hương thơm nào giống như hương thơm từ nồi cơm gạo mới ?

Trong câu “Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất”, từ “đó” chỉ cái gì?

Câu nào phù hợp nhất với nội dung câu chuyện ?

Điều quan trọng nhất để giúp chú Trọng thành công là gì ?

Tại sao tác giả có thể viết : “Miền đất hồi sinh từ bàn tay con người.” ?

Tại sao chú Trọng lại làm công việc này ?

Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ như thế nào?

Dùng từ “mắt” để đặt câu (một câu theo nghĩa gốc, một câu theo nghĩa chuyển)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời