a) Trong phòng đọc của thư viện, khi gặp các em học sinh lớp 6 đang trêu đùa, xô đẩy nhau, em nên tiếp cận một cách lịch sự và nhẹ nhàng. Em có thể gần lại và nhắc nhở các em học sinh về quy tắc và tôn trọng trong không gian công cộng như thư viện. Nếu tình huống không thay đổi, em có thể tìm kiếm sự giúp đỡ từ người quản lý thư viện.
b) Khi gặp anh T hàng xóm không đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, em có thể tiếp cận anh T một cách thân thiện và nhắc nhở anh về tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm để bảo vệ bản thân. Em cũng có thể chia sẻ thông tin về các tai nạn giao thông và hậu quả có thể xảy ra khi không đội mũ bảo hiểm.
c) Trong thang máy, khi gặp cô M đang mang bầu và tay xách nhiều túi đồ, em có thể tỏ ra quan tâm và giúp cô M bằng cách mở cửa thang máy hoặc giữ cửa thang máy mở để cô M có thể đi vào hoặc ra khỏi thang máy một cách dễ dàng. Nếu cần thiết, em có thể hỏi cô M xem cần giúp đỡ gì thêm.
d) Khi gia đình bạn H thường xuyên đổ rác ra đường, em có thể tiếp cận gia đình bạn H và nhẹ nhàng nhắc nhở về tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh môi trường. Em có thể chia sẻ thông tin về tác động tiêu cực của việc đổ rác ra đường đến môi trường và sức khỏe cộng đồng. Nếu cần thiết, em có thể đề xuất các giải pháp để gia đình bạn H có thể xử lý rác thích hợp.
e) Khi gặp cụ già đang muốn sang đường, em nên tiếp cận cụ một cách tử tế và nhẹ nhàng. Em có thể đến gần và hỏi cụ xem cần giúp đỡ gì để sang đường an toàn. Nếu cụ đồng ý, em có thể giúp cụ qua đường bằng cách giữ cụ và đảm bảo an toàn cho cả hai.
g) Trong công viên, khi các bạn đang giẫm lên vườn hoa để chụp ảnh, em có thể tiếp cận các bạn một cách lịch sự và nhẹ nhàng. Em có thể nhắc nhở các bạn về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và không gây hại cho cây cỏ và vườn hoa. Nếu cần thiết, em có thể đề xuất các vị trí khác để chụp ảnh mà không gây ảnh hưởng đến vườn hoa.