06/11/2023 22:08:48

Trong câu nói sau chàng trai đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? "Nước trong hồ vẫn vậy thôi. Thưa thầy"

Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn nàn. Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị. Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ. - Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi. Lập tức, chàng trai làm theo. - Cốc nước mặn chát. Chàng trai trả lời. Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước: - Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi. - Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào Chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử. Người thầy chậm rãi nói: - Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau. Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời. Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích.
Trong câu nói sau chàng trai đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? "Nước trong hồ vẫn vậy thôi. Thưa thầy"
Tìm chi tiết miêu tả tâm trạng của anh chàng học trò khi đến học nhà thầy giáo?

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

+500k

419

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

1. Phương châm hội thoại mà chàng trai tuân thủ là lắng nghe và tuân theo lời khuyên của người thầy. Khi người thầy đưa cho anh một thìa muối và cốc nước, chàng trai không chỉ phàn nàn mà đã làm theo yêu cầu của người thầy để kiểm tra nước mặn chát hay không.

2. Chi tiết miêu tả tâm trạng của anh chàng học trò khi đến học nhà thầy giáo là bi quan và chỉ thích phàn nàn. Anh ta có tâm trạng buồn chán và không thấy cuộc sống có gì thú vị.

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

1

0

phương châm lịch sự: cách nói chuyện tôn kính với thầy mình

1

0

Trong câu nói sau chàng trai đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? "Nước trong hồ vẫn vậy thôi. Thưa thầy"
- Tuân thủ phương châm lịch sự, phương châm về lượng
Tìm chi tiết miêu tả tâm trạng của anh chàng học trò khi đến học nhà thầy giáo?
- Anh chàng cảm thấy bi quan và chỉ thích phàn nàn. Cảm thấy tiêu cực, cuộc sống là 1 chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Trong câu nói sau chàng trai đã tuân thủ phương châm hội thoại nào "Nước trong hồ vẫn vậy thôi. Thưa thầy"Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới: (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Tìm chi tiết miêu tả tâm trạng của anh chàng học trò khi đến học nhà thầy giáo? Qua đó em cảm nhận gì về anh chàng học trò này trong văn bản (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Ở ngoài điếm là ở đâu (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Kể về lòng dũng cảm có kết hợp miêu tả nội tâm và yếu tố nghị luận (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ vẻ đẹp của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính qua khổ thơ cuối của bài thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Dựa vào khổ thơ trên hãy viết đoạn văn diễn dịch 12 câu làm rõ cảm giác của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày ý kiến của em về vấn đề : nên sử dụng thời gian rảnh rỗi như thế nào cho hợp lí? (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Phải chăng khi mất đi điều mình sống con người mới biết giá trị thiêng liêng của những điều đó. Viết bài văn suy nghĩ của em về ý kiến trên (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Chủ đề của văn bản người nghĩa phụ ở Khoái Châu (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: "Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để giúp cha mẹ hiểu và chấp nhận những thay đổi của mình trong giai đoạn trưởng thành?” (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trong câu nói sau chàng trai đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? "Nước trong hồ vẫn vậy thôi. Thưa thầy"

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới: (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm chi tiết miêu tả tâm trạng của anh chàng học trò khi đến học nhà thầy giáo? Qua đó em cảm nhận gì về anh chàng học trò này trong văn bản (Ngữ văn - Lớp 9)

Ở ngoài điếm là ở đâu (Ngữ văn - Lớp 9)

Kể về lòng dũng cảm có kết hợp miêu tả nội tâm và yếu tố nghị luận (Ngữ văn - Lớp 9)

Hãy viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ vẻ đẹp của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính qua khổ thơ cuối của bài thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Dựa vào khổ thơ trên hãy viết đoạn văn diễn dịch 12 câu làm rõ cảm giác của người chiến sĩ lái xe trên chiếc xe không kính (Ngữ văn - Lớp 9)

Hãy kể lại một câu chuyện về sự chia sẻ yêu thương của chính mình hoặc mình được chứng kiến (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một đoạn văn tự sự 6 đến 8 câu (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hãy viết một đoạn văn khoảng 15 dòng trình bày suy nghĩ của em về nghị lực trong cuộc sống? (Ngữ văn - Lớp 9)

Cho 5 ví dụ về điệp ngữ xã hội (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích bài thơ "Đạo hiếu chưa tròn" của tác giả Hoàng Mai (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận (600 chữ) bàn về giá trị của các hoạt động văn hoá cộng đồng nơi làng quê (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày ý kiến của em về vấn đề : nên sử dụng thời gian rảnh rỗi như thế nào cho hợp lí? (Ngữ văn - Lớp 9)

Phải chăng khi mất đi điều mình sống con người mới biết giá trị thiêng liêng của những điều đó. Viết bài văn suy nghĩ của em về ý kiến trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Chủ đề của văn bản người nghĩa phụ ở Khoái Châu (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: "Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để giúp cha mẹ hiểu và chấp nhận những thay đổi của mình trong giai đoạn trưởng thành?” (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích truyện ngắn những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc bài thơ "Quê của mẹ" (Ngữ văn - Lớp 9)

Ý kiến trái chiều về việc học sinh thu mình ngại thể hiện bản thân (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích bài thơ "Ngày mới" của Nguyễn Bích Lan (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Trong câu nói sau chàng trai đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? "Nước trong hồ vẫn vậy thôi. Thưa thầy"

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời