BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật lông tơ mềm mại, Bàn trải đánh răng Than tre hoạt tính lông mềm, chải siêu êm bảo vệ nướu

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Buồi phan yến nhi

Hóa học - Lớp 1

20/11/2023 21:16:24

Độ lớn của tốc độ cho biết:

[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ]

CHỦ ĐỀ 3; TÓC ĐỘ
A. TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Độ lớn của tốc độ cho biết:
A. Quỹ đạo của chuyển động
B. Mức độ nhanh hay chậm của chuyển động
C. Mức độ nhanh hay chậm của tốc độ
D. Dạng đường đi của chuyển động
Câu 2: Trong các phát biểu sau đây về tốc độ. Phát biểu đúng là:
A. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời g
B. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một ngày.
C. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một min.
D. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một giờ.
Câu 3: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị của tốc độ?
A. m/s
B. km/h
C. kg/m³
D. m/min
âu 4: Tốc độ của vật là
quãng đường vật đi được trong 1s.
thời gian vật đi hết quãng đường 1m.
luãng đường vật đi được.
hời gian vật đi hết quãng đường.

3 Xem trả lời

+ Trả lời

188

3 trả lời

Xếp hạng

B. Mức độ nhanh hay chậm của chuyển động
A. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian.
C. kg/m³
A. quãng đường vật đi được trong 1s.

Câu 1: Độ lớn của tốc độ cho biết:
A. Quỹ đạo của chuyển động
B. Mức độ nhanh hay chậm của chuyển động
C. Mức độ nhanh hay chậm của tốc độ
D. Dạng đường đi của chuyển động
Câu 2: Trong các phát biểu sau đây về tốc độ. Phát biểu đúng là:
A. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian
B. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một ngày.
C. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một min.
D. Tốc độ được xác định bằng quãng đường đi được trong một giờ.
Câu 3: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị của tốc độ?
A. m/s
B. km/h
C. kg/m³
D. m/min
Câu 4: Tốc độ của vật là
quãng đường vật đi được trong 1s.
thời gian vật đi hết quãng đường 1m.
luãng đường vật đi được.
hời gian vật đi hết quãng đường.

1B
2A
3C
4C

Okkotsu Yuta

TUI NHẦM 4A

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Cho góc bẹt AOB. trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB, vẽ các tia OC,OD sao cho AOC= 80 độ, BOD=10 độ tia OC và OD có vuông góc với nhau không? tại sao? (Toán học - Lớp 7)

4 trả lời

Cho biểu thức \( A = \frac{x^2 + 2}{x} \) và \( B = \frac{2x - 3}{x - 1} + \frac{3 - x}{x^2 - 1} \) với \( x \neq 0; \quad x \neq \pm 1 \) (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

CÁC VÍ DỤ VỀ DI CHUYỂN VẬT, THẬU KÍNH HOẶC MÀN D) Học sinh cần lưu ý: Thông thường khi giải loại bài toán này thì ta phải thực hiện đầy đủ 3 bước trong phương pháp chung và một số lưu ý sau đây: Hoặc ở biểu thức (2) ở trên ta thấy Hoặc ở biểu diễn ảnh ta sẽ giữa chiều cao của vật và chiều cao của ảnh Kí hiệu: AB' = A'B' = d' - f A'B' = O'F' = kB d' - f A'B' = O'FO = k = kA d' - Fd A'B' = FO = A'F'O = k A là bề mặt phản xạ trong môi trường hợp sau khi ta đã giải quyết xong bài toán phụ, nó có thể giúp ta giải bài toán nhanh nhất khi nhận thấy điều kiện bài toán có lồng của ảnh và độ lệch của ảnh so với vật thật. Bài tập: Bài 1: Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ thành thật A'B' cao 2cm. Giả thuyết kính có định, độ AB lại gần thấu kính một đoạn 45cm thì được ảnh A'B' cao 2cm. Biết không chắc giá trị ảnh thật. (Khi giải toán này, thì sẽ được sử dụng trực tiếp công thức: \(\frac{1}{f} = \frac{1}{A'B'} + \frac{1}{AB}\)) Bài 2: (Vật lý - Lớp 9)

3 trả lời

2. Cho hình chữ nhật ABCD có AC=6cm ; góc BAC=47 độ. Tính AB, AD ( kết quả làm tròn đến độ và chữ số thập phân thứ nhất cả bài 1+bài2) (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

1. Giải tam giác ABC vuông tại A biết: a, AB=4cm ; BC=8cm b, góc B = 50 độ và AB=3,7cm c, góc B=57 độ và BC=4,5 độ d, AB=3,5 và AC=4,2 (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Một xưởng sản xuất giày dép, ngày đầu sản xuất 246 đôi, ngày đầu sản xuất nhiều hơn ngày sau 178 đôi. Hỏi cả hai ngày xưởng đó sản xuất bao nhiêu đôi giày và dép? (Toán học - Lớp 3)

5 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

07-2026 06-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Độ lớn của tốc độ cho biết:

Cho góc bẹt AOB. trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB, vẽ các tia OC,OD sao cho AOC= 80 độ, BOD=10 độ tia OC và OD có vuông góc với nhau không? tại sao? (Toán học - Lớp 7)

Cho biểu thức \( A = \frac{x^2 + 2}{x} \) và \( B = \frac{2x - 3}{x - 1} + \frac{3 - x}{x^2 - 1} \) với \( x \neq 0; \quad x \neq \pm 1 \) (Toán học - Lớp 8)

2. Cho hình chữ nhật ABCD có AC=6cm ; góc BAC=47 độ. Tính AB, AD ( kết quả làm tròn đến độ và chữ số thập phân thứ nhất cả bài 1+bài2) (Toán học - Lớp 9)

1. Giải tam giác ABC vuông tại A biết: a, AB=4cm ; BC=8cm b, góc B = 50 độ và AB=3,7cm c, góc B=57 độ và BC=4,5 độ d, AB=3,5 và AC=4,2 (Toán học - Lớp 9)

Đơn vị đo tốc độ là (Hóa học - Lớp 7)

Cho hình sau (Toán học - Lớp 7)

Độ lớn của tốc độ cho biết: (Hóa học - Lớp 7)

It takes Jim two hours ______ his homework (Tiếng Anh - Lớp 9)

Một xưởng sản xuất giày dép, ngày đầu sản xuất 246 đôi, ngày đầu sản xuất nhiều hơn ngày sau 178 đôi. Hỏi cả hai ngày xưởng đó sản xuất bao nhiêu đôi giày và dép? (Toán học - Lớp 3)

Độ lớn của tốc độ cho biết:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời