05/12/2023 19:28:46

Kể tên hai nhân vật được người kể chuyện nhắc tới trong đoạn trích

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
vụt chạy và kêu thét lên: “Mả!Má!”. Còn anh, anh đứng sững lại đó nhìn theo con, nỗi
đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị
gãy.
(Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục 2009)
a. Kể tên hai nhân vật được người kể chuyện nhắc tới trong đoạn trích.
b. Lẽ ra cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách sẽ ngập tràn niềm vui và hạnh phúc, nhưng
trong câu chuyện, cuộc gặp ấy lại khiến anh đau đớn. Vì sao vậy?

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

a. anh sáu và bé thu
b. Lẽ ra, cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách sẽ ngập tràn niềm vui và hạnh phúc nhưng trong câu chuyện, cuộc gặp ấy lại khiến nhân vật “anh” đau đớn. Bởi vì, ông Sáu xa nhà từ khi con gái chưa đầy một tuổi. Sau tám năm, bây giờ ông mới được trở về để gặp con. Ông hồi hộp, phấp phỏng, hi vọng được ôm con vào lòng. Nhưng trái với những gì ông mong đợi, bé Thu không nhận cha, thậm chí còn sợ hãi, hoảng sợ trước sự có mặt của ông.

a.Hai nhân vật được người kể chuyện nhắc tới trong đoạn trích.là anh sáu và bé thu
b.Ông Sáu đi chiến đấu xa nhà đã lâu, nay ông được về thăm nhà, khao khát đốt cháy lòng ông là được gặp con, được nghe con gọi tiếng "ba" để được ôm con vào lòng và sống những giây phút hạnh phúc bấy lâu ông mong đợi. Nhưng thật éo le, con bé không những không nhận ông là ba mà còn tỏ thái độ rất sợ hãi. Chính điều đó đã khiến ông hụt hẫng và đau đớn tột cùng.

Lê Nhi

Nếu thấy hay nhớ like + chấm điểm nhé

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Kể tên hai nhân vật được người kể chuyện nhắc tới trong đoạn trích Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Vì sao câu chuyện về tình cha con cảm động trong chiến tranh lại được Nguyễn Quang Sáng đặt tên là Chiếc lược ngà (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ nội dung văn bản trên em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa của việc không ngừng học hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc kĩ luận điểm 2 và xác định các luận cứ trong luận điểm. Tác giả bài nghị luận trình bày những nội dung nào trong các luận cứ? (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Năm qua đi, tháng qua đi, Tre già măng mọc có gì lạ đâu. Là những măng non của đất nước, em có suy nghĩ gì về việc tiếp nối truyền thống xây dựng và bảo vệ đất nước của thế hệ mình (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Kể tên hai nhân vật được người kể chuyện nhắc tới trong đoạn trích

Vì sao câu chuyện về tình cha con cảm động trong chiến tranh lại được Nguyễn Quang Sáng đặt tên là Chiếc lược ngà (Ngữ văn - Lớp 9)

Tưởng tượng gặp gỡ ông hoạ sĩ kể lại truyện lặng lẽ sapa (Ngữ văn - Lớp 9)

Qua văn bản Làng em rút ra bài học gì? (Ngữ văn - Lớp 9)

Trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

Từ nội dung văn bản trên em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa của việc không ngừng học hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhập vai ông Hai (truyện ngắn Làng) tự cảm nhận về lòng yêu nước của mình (Ngữ văn - Lớp 9)

"Nhà" chỉ là một từ ngắn (Ngữ văn - Lớp 9)

Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được văn sau: (Ngữ văn - Lớp 9)

Điền bảng diễn biến tâm trạng ông Hai (Ngữ văn - Lớp 9)

Thơ Phạm Tiến Duật hồn nhiên, hóm hỉnh, giàu tính lạc quan với những phát hiện thú vị, đầy chất lính (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn về ô nhiễm môi trường (Ngữ văn - Lớp 9)

Bài thơ Chiều thu quê hương là lời của ai (Ngữ văn - Lớp 9)

Đối tượng trữ tình trang bài thơ "khoảng trời và hố bom " (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc kĩ luận điểm 2 và xác định các luận cứ trong luận điểm. Tác giả bài nghị luận trình bày những nội dung nào trong các luận cứ? (Ngữ văn - Lớp 9)

Năm qua đi, tháng qua đi, Tre già măng mọc có gì lạ đâu. Là những măng non của đất nước, em có suy nghĩ gì về việc tiếp nối truyền thống xây dựng và bảo vệ đất nước của thế hệ mình (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích truyện (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau: (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Áo cũ" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn cảm nhận về bài thơ "Nói với con ngày tốt nghiệp" của Trần Hữu Việt (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích thúy kiều gặp từ hải (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Kể tên hai nhân vật được người kể chuyện nhắc tới trong đoạn trích

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời