Kể chuyện đời thường, có vận dụng yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận

Đề bài : Kể chuyện đời thường, có vận dụng yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận
Nhận xét và chấm điểm ?/6 giùm mình với ạ
Bài Làm :

     Trong cuộc đời mỗi người đều chứa đựng vô vàn kỉ niệm có thể là vui hoặc buồn, những khoảnh khắc cảm động, hạnh phúc hay những kì thi chứa đựng đầy sự lo lắng, cũng như rất nhiều lỗi lầm mà ta phạm phải. Tuy nhiên, sai lầm lớn nhất tính đến thời điểm hiện tại đối với em là hồi năm lớp bảy.

     Đầu năm ấy, khi được xếp lớp chung với những người bạn chí cốt hồi lớp sáu làm tôi cảm thấy hạnh phúc. Nhưng năm ấy là năm đại dịch xảy ra trong phạm vi toàn cầu nên chúng tôi buộc phải học qua thiết bị tại nhà. Khi tôi vào phòng học trực tuyến, giáo viên cùng khuôn mặt tươi cười đã luôn có mặt trước chúng tôi để chào đón tất cả mọi người. Nếu chúng tôi có ồn ào thì giáo viên có thể sử dụng những chức năng của phòng học như các vũ khí hiện đại để dẹp loạn những thứ làm ảnh hưởng đến tiết học

    Thời gian trôi nhanh như bóng câu qua cửa sổ, buổi khai trường hôm nào giờ đây đã đến lúc thi giữa học kì II. Lo lắng, sợ hãi, hoang mang là những cảm xúc thường xuyên tồn tại trong mỗi người. Đến khi thi môn tiếng anh,  tôi đã lạm dụng ứng dụng dịch để hỗ trợ chúng em trong lúc thi nên vì thế mà đem lại điểm cao cho môn tiếng anh nhưng nó như là một cuộc giao dịch hoàn toàn lỗ.

    Đại dịch đã bắt đầu yếu đi, chúng tôi đã có thể bước chân lên trường cùng với một hoặc hai lớp mặt nạ màu trắng ẩn đi mũi và miệng. Đến tiết tiếng anh, giáo viên ít chú ý đến tôi hơn so với năm ngoái có lẽ là vì con điểm giữa kì 1 của tôi và cũng từ đó mà tôi mất tập trung vào môn tiếng anh. Đến khi thi học kì II môn tiếng Anh, tôi đã nhận hậu quả từ những lần lạm dụng ứng dụng dịch khiến tôi nhận một con điểm như thứ đập nát những tia hi vọng của tôi. Bạn bè cười nhạo tôi và giáo viên mang vẻ mặt thất vọng. Nhưng khá bất ngờ vì tôi vẫn được đứng lên sân khấu với cả lớp cùng danh học sinh giỏi, có lẽ những môn khác đã gánh vác môn tiếng anh. Đến năm sau, tinh thần học tiếng anh của tôi vực dậy và tự hứa với bản thân sẽ cố gắng hơn nữa. Đây cũng là lần mà tôi rút được kinh nghiệm cho cuộc sống và sửa những lỗi lầm của bản thân

    Tuy chỉ là một kỉ niệm trong vô vàn kỉ niệm trong đời nhưng nó lại rất quan trọng đối với tôi. Tôi đã làm mọi người thất vọng vào lần ấy và bây giờ tôi quyết tâm phấn đấu để thấy được nụ cười của mọi người.

     Trong cuộc đời mỗi người đều chứa đựng vô vàn kỉ niệm có thể là vui hoặc buồn, những khoảnh khắc cảm động, hạnh phúc hay những kì thi chứa đựng đầy sự lo lắng, cũng như rất nhiều lỗi lầm mà ta phạm phải. Tuy nhiên, sai lầm lớn nhất tính đến thời điểm hiện tại đối với em là hồi năm lớp bảy.

     Đầu năm ấy, khi được xếp lớp chung với những người bạn chí cốt hồi lớp sáu làm tôi cảm thấy hạnh phúc. Nhưng năm ấy là năm đại dịch xảy ra trong phạm vi toàn cầu nên chúng tôi buộc phải học qua thiết bị tại nhà. Khi tôi vào phòng học trực tuyến, giáo viên cùng khuôn mặt tươi cười đã luôn có mặt trước chúng tôi để chào đón tất cả mọi người. Nếu chúng tôi có ồn ào thì giáo viên có thể sử dụng những chức năng của phòng học như các vũ khí hiện đại để dẹp loạn những thứ làm ảnh hưởng đến tiết học

    Thời gian trôi nhanh như bóng câu qua cửa sổ, buổi khai trường hôm nào giờ đây đã đến lúc thi giữa học kì II. Lo lắng, sợ hãi, hoang mang là những cảm xúc thường xuyên tồn tại trong mỗi người. Đến khi thi môn tiếng anh,  tôi đã lạm dụng ứng dụng dịch để hỗ trợ chúng em trong lúc thi nên vì thế mà đem lại điểm cao cho môn tiếng anh nhưng nó như là một cuộc giao dịch hoàn toàn lỗ.

    Đại dịch đã bắt đầu yếu đi, chúng tôi đã có thể bước chân lên trường cùng với một hoặc hai lớp mặt nạ màu trắng ẩn đi mũi và miệng. Đến tiết tiếng anh, giáo viên ít chú ý đến tôi hơn so với năm ngoái có lẽ là vì con điểm giữa kì 1 của tôi và cũng từ đó mà tôi mất tập trung vào môn tiếng anh. Đến khi thi học kì II môn tiếng Anh, tôi đã nhận hậu quả từ những lần lạm dụng ứng dụng dịch khiến tôi nhận một con điểm như thứ đập nát những tia hi vọng của tôi. Bạn bè cười nhạo tôi và giáo viên mang vẻ mặt thất vọng. Nhưng khá bất ngờ vì tôi vẫn được đứng lên sân khấu với cả lớp cùng danh học sinh giỏi, có lẽ những môn khác đã gánh vác môn tiếng anh. Đến năm sau, tinh thần học tiếng anh của tôi vực dậy và tự hứa với bản thân sẽ cố gắng hơn nữa. Đây cũng là lần mà tôi rút được kinh nghiệm cho cuộc sống và sửa những lỗi lầm của bản thân

    Tuy chỉ là một kỉ niệm trong vô vàn kỉ niệm trong đời nhưng nó lại rất quan trọng đối với tôi. Tôi đã làm mọi người thất vọng vào lần ấy và bây giờ tôi quyết tâm phấn đấu để thấy được nụ cười của mọi người.