Dưới đây là suy nghĩ và cảm xúc của tôi khi gặp tình huống căng thẳng khi các bạn trong lớp không giữ chữ tín: Khi các bạn trong lớp không giữ chữ tín, tôi cảm thấy rất căng thẳng và bực bội. Điều này có thể xảy ra trong nhiều tình huống khác nhau, như khi các bạn không tuân thủ quy định của giáo viên, không hoàn thành nhiệm vụ được giao, hoặc thậm chí gian lận trong bài kiểm tra. Cảm xúc đầu tiên mà tôi trải qua là sự thất vọng. Tôi luôn tin rằng một môi trường học tập lành mạnh và đáng tin cậy là cần thiết để phát triển và học hỏi. Khi các bạn không giữ chữ tín, nó làm giảm sự tôn trọng và niềm tin vào nhau, và tôi cảm thấy rất thất vọng vì điều này. Cảm xúc tiếp theo là sự bất an và lo lắng. Khi không có sự đáng tin cậy và chữ tín trong lớp học, tôi lo lắng về việc ảnh hưởng đến môi trường học tập và khả năng học tập của tôi. Tôi lo rằng việc không giữ chữ tín có thể dẫn đến sự mất động lực và sự thiếu tập trung trong quá trình học. Cuối cùng, tôi cảm thấy một cảm giác không công bằng. Khi một số người không giữ chữ tín, nó tạo ra một sự bất công và không đồng đều trong lớp học. Tôi cảm thấy rằng tôi và những người khác, người luôn cố gắng giữ chữ tín và tuân thủ quy định, bị thiệt thòi và không được công nhận đúng giá trị của mình. Tóm lại, khi gặp tình huống căng thẳng khi các bạn trong lớp không giữ chữ tín, tôi cảm thấy thất vọng, bất an và lo lắng, cũng như cảm thấy không công bằng. Điều này ảnh hưởng đến tinh thần học tập và tạo ra một môi trường không thuận lợi cho sự phát triển cá nhân và học tập của tôi.