Theo suy nghĩ của em, ý kiến này có thể có lợi và có hại đối với học sinh. Trước hết, công nghệ cao như máy vi tính, máy photocopy và điện thoại thông minh thật sự là những công cụ hỗ trợ đáng kể trong quá trình học tập. Chúng giúp học sinh tiết kiệm thời gian và công sức trong việc ghi chép bài vào vở. Thay vì phải viết tay, học sinh có thể sử dụng máy vi tính để gõ nhanh và chính xác hơn. Điện thoại thông minh cũng cho phép học sinh chụp ảnh bài giảng hoặc ghi âm để sau này có thể xem lại và nắm vững kiến thức.

Tuy nhiên, việc không ghi chép bài vào vở cũng có thể gây ra một số vấn đề. Đầu tiên, việc viết tay giúp học sinh tập trung hơn vào nội dung bài giảng. Khi viết, học sinh phải nghe và suy nghĩ về những gì giáo viên đang giảng dạy, từ đó giúp củng cố kiến thức và hiểu sâu hơn về bài học. Ngoài ra, việc ghi chép cũng giúp học sinh rèn kỹ năng viết và tăng cường trí nhớ.

Bên cạnh đó, việc sử dụng công nghệ cao trong lớp học cũng có thể gây mất tập trung và phân tâm. Học sinh có thể dễ dàng bị lôi cuốn vào việc lướt web, chơi game hoặc nhắn tin trong lúc giảng dạy diễn ra. Điều này ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức và hiệu quả học tập.

Tóm lại, công nghệ cao như máy vi tính, máy photocopy và điện thoại thông minh có thể là những công cụ hỗ trợ tuyệt vời cho học sinh trong quá trình học tập. Tuy nhiên, việc không ghi chép bài vào vở cũng có thể gây mất đi một số lợi ích như tập trung và rèn kỹ năng viết. Do đó, em cho rằng việc sử dụng công nghệ cao trong lớp học cần được cân nhắc và kết hợp một cách hợp lý để tối đa hóa hiệu quả học tập.