Trong lịch sử văn minh Đại Việt, giáo dục đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể. Các trường học được xây dựng, đào tạo các nhà giáo có trình độ cao, viết sách giáo trình, biên soạn chương trình học, và thúc đẩy việc học hành trong xã hội. Nhờ vào sự đầu tư vào giáo dục, Đại Việt đã có được nhiều nhà thông thái, nhà văn, nhà khoa học, và nhà triết học nổi tiếng.

Tuy nhiên, trong thời kỳ phong kiến, giáo dục thường được coi là đặc quyền của tầng lớp quý tộc và quan lại, trong khi người dân thường dân không có cơ hội tiếp cận giáo dục. Điều này đã tạo ra sự chênh lệch về tri thức và kỹ năng giữa các tầng lớp xã hội, góp phần làm gia tăng sự bất công và không công bằng trong xã hội.

Do đó, việc giáo dục không được phổ cập và không công bằng đã ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của Đại Việt. Với một số người có tri thức và kỹ năng cao, nhưng đa số dân chúng không được hưởng lợi từ giáo dục, dẫn đến sự thiếu hụt về lao động chất lượng và sự phát triển kinh tế chậm trễ. Đồng thời, việc giáo dục không công bằng cũng làm tăng sự bất ổn xã hội và khó khăn trong việc thúc đẩy sự phát triển toàn diện của đất nước.