25/02 16:38:46

Dùng dấu gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau

Bài 8: Dùng dấu gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau
a. Thầy giáo dạy cấp một của tôi có một khoảnh vườn tí tẹo.
b. Hoa tóc tiên nở rộ như dua nhau khoe màu,
c.
Thầy thường sai tôi ra ngắt dặm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tỉnh trong suốt, có nước mưa
cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d. Tôi nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm.

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học gia sư

284

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

a. Thầy giáo dạy cấp một của tôi// có một khoảnh vườn tí tẹo.
b. Hoa tóc tiên// nở rộ như dua nhau khoe màu,
c. Thầy// thường sai tôi ra ngắt dặm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tỉnh trong suốt, có nước mưa cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d. Tôi // nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm.

0

a. Thầy giáo dạy cấp một của tôi / có một khoảnh vườn tí tẹo.
b. Hoa tóc tiên / nở rộ như dua nhau khoe màu,
c.Thầy / thường sai tôi ra ngắt dặm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tỉnh trong suốt, có nước mưa
cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d. Tôi /nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm.

0

Bài 8: Dùng dấu gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau
a. Thầy giáo dạy cấp một của tôi / có một khoảnh vườn tí tẹo.
b. Hoa tóc tiên nở rộ / như đua nhau khoe màu,
c.Thầy / thường sai tôi ra ngắt dặm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tỉnh trong suốt, có nước mưa
cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d. Tôi / nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm.

Mik cũng kh chắc lắm nha

0

Bài 8: Dùng dấu gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau
a. Thầy giáo/ dạy cấp một của tôi có một khoảnh vườn tí tẹo.
b. Hoa tóc tiên/ nở rộ như dua nhau khoe màu,
c.
Thầy/ thường sai tôi ra ngắt dặm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tỉnh trong suốt, có nước mưa
cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d. Tôi/ nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm.

0

a. Thầy giáo/ dạy cấp một của tôi có một khoảnh vườn tí tẹo.
b. Hoa tóc tiên/ nở rộ như dua nhau khoe màu,
c.Thầy thường sai tôi/ ra ngắt dặm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tỉnh trong suốt, có nước mưa
cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d. Tôi nhớ/ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nghe – viết NGÔI NHÀ TRONG CỎ (Trích) Dưới lớp cỏ xanh rì, mặt đất đen ẩm ướt, dế than đang xây nhà. Chốc chốc cậu dừng lại, cất tiếng hát say sưa. Khi dứt bài hát, dế than giật mình nghe thấy một tràng pháo tay lộp bộp. Cào cào từ trên nhánh cỏ nhảy xuống: – Tớ là cào cào. Tiếng hát của bạn hay quá! Theo Lý Lan (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy cho biết công dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau: Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi: – Sao lại gọi là hoa chiều tàn? – Là bởi vì trưa nở, chiều tàn. – Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết! Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp: – Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung. (Theo Trần Đức Tiến) (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Vị ngữ trong câu sau cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ? Trên sân trường, các bạn nữ đang chơi nhảy dây. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tập làm văn Em hãy viết bài văn tả một con vật trong vườn bách thú. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Nghe – viết QUÊ EM Bên này là núi uy nghiêm Bên kia là cánh đồng liền chân mây Xóm làng xanh mát bóng cây Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời... Trần Đăng Khoa (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 5 câu) nói về sở thích hoặc ước mơ của em, trong đó có sử dụng trạng ngữ: (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy cho biết công dụng của dấu ngoặc đơn trong đoạn trích sau: Đùng một cái, họ (những người bản xứ) được phong cho cái danh hiệu tối cao là “chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do”. (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy viết trạng ngữ phù hợp vào chỗ chấm và cho biết đó trạng ngữ gì? a) ..................., cây cối đâm chồi nảy lộc. b) ..................., đàn cá đang tung tăng bơi lội. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Đọc đoạn văn sau: VIẾNG LÊ-NIN Mát-xcơ-va, tháng 1 năm 1924, giữa mùa đông nước Nga. Khí trời lạnh dưới 40 độ âm. Lê-nin vừa mất được mấy hôm. Một sáng, phòng số 8 khách sạn Luých có tiếng gõ cửa nhẹ. Một thanh niên gầy gò, đầu đội mũ cát-két, mình ...

Đọc đoạn văn sau: CÂY XƯƠNG RỒNG Ngày xưa, người ta sinh ra, lớn lên và cứ thế trẻ mãi. Khi đã sống trọn vẹn cả một cuộc đời thì lặng lẽ chết đi. Tất cả các cô gái đều biến thành loài hoa còn tất cả những chàng trai đều biến thành đại thụ. Vào lúc ...

Đọc đoạn văn sau: LỖI LẦM VÀ SỰ BIẾT ƠN Hai người bạn cùng đi qua sa mạc. Trong chuyến đi, hai người nói chuyện với nhau và đã có một cuộc tranh cãi gay gắt. Một người nổi nóng, không kiềm chế được mình đã nặng lời miệt thị người kia. Người kia cảm ...

Đọc đoạn văn sau: QUẢ CẦU TUYẾT Tuyết rơi ngày càng dày. Một đám học sinh vừa ra khỏi cổng trường, chúng nắm những quả cầu bằng thứ tuyết ẩm, cứng và nặng như đá, ném vào nhau. Vỉa hè rất đông người qua lại. Bỗng người ta nghe một tiếng hét to bên ...

Đọc đoạn văn sau: PHÉP MÀU GIÁ BAO NHIÊU? Một cô bé tám tuổi có em trai An-đờ-riu đang bị bệnh rất nặng mà gia đình không có tiền chạy chữa. Cô nghe bố nói với mẹ bằng giọng thì thầm tuyệt vọng: “Chỉ có phép màu mới cứu sống được An-đờ-riu”. Thế là ...

Đọc đoạn văn sau: TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật. Bên bìa rừng có một bông hoa lạ, năm cánh mịn như nhung. Bông hoa tỏa hương thơm ngát. Quanh nó, thấp thoáng những cánh bướm dập dờn. Mặt trời ...

Hoa hỏi gió điều gì?

Đọc đoạn văn sau: HỌC ĐÀN – HÃY HỌC IM LẶNG Bét-tô-ven (1770 – 1825) là nhạc sĩ thiên tài người Đức. Ngay từ khi còn rất nhỏ, ông đã trải qua những năm tháng khổ luyện cùng âm nhạc. Mỗi ngày, Bét-tô-ven phải học 12 tiếng với đủ các loại đàn. Sau 12 ...

Đọc đoạn văn sau: NIỀM TIN CỦA TÔI Chưa bao giờ tôi nghĩ là mình có khả năng viết lách. Việc viết một bài thơ, một bài tiểu luận đối với tôi còn khó hơn cả việc “lên rừng, xuống biển”. Thế nhưng tôi lại rất yêu thích công việc này, nên quyết định ...

Đọc đoạn văn sau: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA Ngày xưa, trong một ngôi làng nọ có một người giàu có, ông có năm người con. Lúc nhỏ, anh em rất hoà thuận. Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, tuy mỗi người một nhà nhưng vẫn hay va chạm. Dù cuộc sống sung túc ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dùng dấu gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau

Điền chủ ngữ hoặc vị ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết chủ ngữ để hoàn thiện câu văn: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dùng dấu gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tình cảm của người viết đối với thầy giáo cũ như thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân từ trạng ngữ với chủ ngữ với vị ngữ (Tiếng Việt - Lớp 4)

Xác định trạng ngữ với chủ ngữ (Tiếng Việt - Lớp 4)

Xác định chủ ngữ và vị ngữ của câu: Giàn mướp nở hoa vàng rực xôn xao gọi ong bướm từ đâu bay về (Tiếng Việt - Lớp 4)

Sắp xếp các chữ sau thành từ chỉ phẩm chất của con người (Tiếng Việt - Lớp 4)

điền từ dũng cảm đứng trước hoặc đứng sau cho phù hợp câu (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm (Tiếng Việt - Lớp 4)

Đặt câu (Tiếng Việt - Lớp 4)

Đặt 1 câu khiến để xin phép me cho mình sang nhà bạn chơi (Tiếng Việt - Lớp 4)

Vị ngữ trong câu sau cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ? Trên sân trường, các bạn nữ đang chơi nhảy dây. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tập làm văn Em hãy viết bài văn tả một con vật trong vườn bách thú. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Nghe – viết QUÊ EM Bên này là núi uy nghiêm Bên kia là cánh đồng liền chân mây Xóm làng xanh mát bóng cây Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời... Trần Đăng Khoa (Tiếng Việt - Lớp 4)

Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 5 câu) nói về sở thích hoặc ước mơ của em, trong đó có sử dụng trạng ngữ: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Em hãy viết trạng ngữ phù hợp vào chỗ chấm và cho biết đó trạng ngữ gì? a) ..................., cây cối đâm chồi nảy lộc. b) ..................., đàn cá đang tung tăng bơi lội. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Hoa hỏi gió điều gì?

Dùng dấu gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời