Đội cờ đỏ theo dõi và thống kê số học sinh đi học muộn mỗi ngày. Sau 2 tháng theo dõi, kết quả thu được như sau:

huhu cần ng giải gấp b12,13 aaaaaa. em cmon ai nhanh nhất sẽ có 5 sao aaaaa
 
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Thẻ rút ra ghi số 1"
bé rút ra ghi số 57
mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm của biến có Thẻ rút ra
sẻ rút ra ghi số 10”.
xác suất của biến cố đó khi số lần rút thẻ ngày càng lớn.
ghi
66.
Số học sinh THCS
(triệu học sinh
Số học sinh THPT
(triệu học sinh)
b) Lập bảng thống kê tỉ số giữa số lượng học sả
của Việt Nam trong các năm học đó theo mẫu
làm tròn đến hàng phần mười):
Tro ven bảng Dim bắt
a) A. " Bạn được gọi là ban có học lực giỏi
b) B: Bạn được gọi là bạn có học lực đạt ".
Bài II. Một hộp phấn màu có 10 viên phấn cùng kích thước trong đó có 3 viên màu vàng, 3 viên
màu đỏ, 2 viên màu xanh dương và 2 viên màu xanh lá. Cô giáo lấy ngẫu nhiên một viên phần trong
hộp. Tính xác suất của các biến cố sau:
a) Cô giáo lấy được viên phần màu vàng.
b) Cô giáo lấy được viên phấn màu đỏ hoặc màu xanh dương.
c) Cô giáo không lấy được viên phần màu xanh lá.
Bài 12. Đội cờ đỏ theo dõi và thống kê số học sinh đi học muộn mỗi ngày. Sau 2 tháng theo dõi, kết
quả thu được như sau:
Số học sinh đi muộn
0
1
2
3
4
5
6
Số ngày
4
15
12
11
8
7
3
muốn”.
a) Tinh xác suất thực nghiệm của biến cổ A: “Trong một ngày có 2 học sinh đi học muộn -
b) Tính xác suất thực nghiệm của biến cố B: “Trong một ngày có nhiều hơn 3 học sinh đi học
c) Tính xác suất thực nghiệm của biến cố C: “Trong một ngày có nhiều nhất 2 học sinh đi học
muốn".
Bài 13. Ban An làm thí nghiệm gieo 100 hạt đậu và theo dõi số hạt nảy mầm sau 1 ngày, 2 ngày, 3
ngày, 4 ngày, 5 ngày. Kết quả thu được như sau:
Số ngày
Số hạt nảy mầm
1
2
3
4
5
15
29
32
13
11
Nếu bạn An gieo 450 hạt đậu, hãy dự đoán:
a) Số hạt đậu sẽ nảy mầm sau 1 ngày.
b) Số hạt đậu sẽ nảy mầm sau ít nhất 3 ngày.
c) Só hạt đậu sẽ nảy mầm trong vòng 4 ngày sau khi gieo hạt.
Bài 14. Tim số đo x trong các hình vẽ sau: