Khái niệm văn học trẻ em bao gồm việc phân tích và nhận định về các tác phẩm văn học dành cho trẻ em. Điều này bao gồm việc phân tích cấu trúc, nội dung, và giá trị nghệ thuật của các tác phẩm văn học dành cho đối tượng độ tuổi này. Ngoài ra, việc phân tích văn học trẻ em cũng liên quan đến việc chuẩn bị trước khi viết bài văn nghị luận về một tác phẩm văn học, bao gồm việc chuẩn bị những gì và cách thức chuẩn bị.

Khái niệm văn học trẻ em là một lĩnh vực trong văn học tập trung vào việc nghiên cứu và sáng tác các tác phẩm văn học phù hợp với độ tuổi và tâm lý của trẻ em. Đây là một phần của văn học dành cho độc giả trẻ tuổi, thường được thiết kế để giáo dục, giải trí và phát triển tư duy của trẻ.

Trong văn học trẻ em, các tác phẩm thường được viết với ngôn từ đơn giản, hình ảnh sinh động và cốt truyện dễ hiểu, nhằm kích thích sự tò mò và trí tưởng tượng của trẻ. Nội dung của văn học trẻ em thường xoay quanh các chủ đề phù hợp với lứa tuổi như gia đình, bạn bè, cuộc sống hàng ngày, học tập và trải nghiệm khám phá.

Mục tiêu chính của văn học trẻ em là tạo ra những tác phẩm văn học chất lượng, có giá trị giáo dục và giúp trẻ phát triển văn hóa, tư duy, cảm xúc và kỹ năng đọc hiểu. Đồng thời, văn học trẻ em cũng thường mang đến niềm vui, hứng thú và sự sáng tạo cho độc giả nhỏ tuổi.