06/04 20:23:33

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

giúp em với ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 11 (1.5 điểm): Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Để chuẩn bị cho Sea Games 32, một phân xưởng may dự định mỗi ngày
phải may xong 90 bộ quần áo. Khi thực hiện, nhờ cải tiến kĩ thuật, mỗi ngày
phân xưởng may được 120 bộ quần áo. Do đó phân xưởng đã hoàn thành trước
kế hoạch 9 ngày và may thêm được 60 bộ quần áo. Hỏi theo kế hoạch, phân
xưởng phải may bao nhiêu bộ quần áo?

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Gọi x là số ngày phân xưởng may theo kế hoạch ban đầu cần để hoàn thành việc may 90 bộ quần áo.
Theo thông tin đã cho, ta có phương trình:
90/x = 120/(x-9) + 60
Giải phương trình trên, ta tính được x = 18.
Vậy theo kế hoạch ban đầu, phân xưởng cần mấy 18 ngày để may 90 bộ quần áo.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 9cm và AC =12cm (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho đường thẳng d, tìm hệ số góc của d (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Giải các phương trình và bất phương trình sau: a) 3x + 8 = x - 2. b) |5x - 2| - 3x - 2 = 0. c) 3x - (7x + 2) > 5x + 4 (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 9cm và AC =12cm (Toán học - Lớp 8)

Cho đường thẳng d, tìm hệ số góc của d (Toán học - Lớp 8)

Giải các phương trình và bất phương trình sau: a) 3x + 8 = x - 2. b) |5x - 2| - 3x - 2 = 0. c) 3x - (7x + 2) > 5x + 4 (Toán học - Lớp 8)

Giải các phương trình và bất phương trình sau (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh x+1/x^2? Tìm giá trị của P với x thỏa mã |2x-1|=3? (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) . Kẻ đường cao BE, AK và CF cắt nhau tại H (Toán học - Lớp 8)

Giải các phương trình sau: a) 4x - 2 = x + 5. c) 2(2x - 1) = 5(x - 1) (Toán học - Lớp 8)

Giải các phương trình và bất phương trình sau (Toán học - Lớp 8)

Cho biểu thức P (Toán học - Lớp 8)

Tập nghiệm của phương trình (x - 1)(x + 5) = 0 là (Toán học - Lớp 8)

Tìm C sao cho (Toán học - Lớp 8)

Thu gọn và tìm bậc của đơn thức A = 2xy^2.(-7/2x^4y) (Toán học - Lớp 8)

Biểu thức nào là đa thức trong các biểu thức sau (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử: 25.(x+3)^2 + ( 1- 5x).( 1+5x)=8 (Toán học - Lớp 8)

Cho hình chóp tam giác đều ABCD có H = 8, kẻ đường cao ba của tam giác biết CD = 9cm; BH = a√3/2cm (Toán học - Lớp 8)

Cho a; b; c; d ∈ Z (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Chọn khẳng định đúng (Toán học - Lớp 8)

Cho hình thang ABCD biết CD = AD + BC. Gọi K là điểm nằm trên CD sao cho KD = DA (Toán học - Lớp 8)

Tại sao không phải đa thức: x+1/x; x+√xy+y (Toán học - Lớp 8)

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời