Trình bày suy nghĩ của em về bệnh lười học của học sinh. Làm dàn ý chi tiết, bài văn theo dàn ý lí thuyết

Dàn ý chi tiết:

1. Mở bài
- Giới thiệu về vấn đề bệnh lười học của học sinh
- Nêu ý nghĩa và tầm quan trọng của việc nghị luận về vấn đề này

2. Thân bài
- Thực trạng: Mô tả tình hình bệnh lười học đang diễn ra trong xã hội hiện nay
- Tác hại: Đề cập đến những hậu quả tiêu cực mà bệnh lười học mang lại cho học sinh và xã hội
- Nguyên nhân: Phân tích nguyên nhân dẫn đến tình trạng lười học của học sinh
- Biện pháp khắc phục: Đề xuất những giải pháp để giúp học sinh vượt qua bệnh lười học, như tạo điều kiện học tập thuận lợi, tăng cường sự quan tâm từ phía gia đình và giáo viên

3. Kết bài
- Tóm tắt ý chính của bài viết
- Khẳng định lại vấn đề và ý nghĩa của việc giải quyết bệnh lười học
- Nêu suy nghĩ cá nhân về vấn đề này và liên hệ với tình hình học tập của bản thân.