Câu 1 (1,0 điểm): Hai phương châm hội thoại được sử dụng trong đoạn thơ trên là:

1. Phương châm về lượng: Các câu hỏi và câu trả lời trong đoạn thơ đều cung cấp đầy đủ thông tin, không thừa không thiếu. Ví dụ: "Bên kia sông có gì hở cha?" và "Có, có rất nhiều bươm bướm".
2. Phương châm về quan hệ: Các câu hỏi và câu trả lời trong đoạn thơ đều liên quan chặt chẽ đến nhau và chủ đề chính của cuộc trò chuyện - sự tò mò của con và sự giải đáp của cha về những điều bí ẩn bên kia sông.

Câu 2 (1,0 điểm): Tác dụng của câu hỏi tu từ “Sông rộng thế làm sao sang được?”:

Câu hỏi tu từ này nhằm thể hiện sự băn khoăn, lo lắng của người con về việc vượt qua sông rộng lớn. Nó không chỉ diễn tả nỗi lo ngại về mặt địa lý, mà còn ẩn chứa ý nghĩa sâu xa về những khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Câu hỏi này tạo nên sự tương phản rõ rệt với câu trả lời của người cha, từ đó làm nổi bật lên sự lạc quan, tin tưởng vào việc có thể vượt qua khó khăn.

Câu 3 (1,0 điểm): Câu thơ người cha nói với con: “rồi cha con ta sẽ tìm được con đò - đi sang bên ấy” gợi cho em suy nghĩ về:

Câu thơ này gợi lên sự hy vọng và niềm tin vào tương lai. Nó thể hiện sự quyết tâm và kiên trì của người cha trong việc cùng con vượt qua khó khăn, thử thách để đạt được mục tiêu. Hình ảnh “tìm được con đò” không chỉ là một giải pháp cụ thể cho việc vượt qua sông, mà còn là một biểu tượng cho sự sáng tạo, khéo léo và niềm tin vào khả năng vượt qua mọi trở ngại trong cuộc sống. Câu thơ này truyền cảm hứng và khuyến khích chúng ta luôn giữ vững niềm tin và hy vọng, dù có phải đối mặt với bao nhiêu khó khăn.