Cô giáo đã dạy em trong nhiều tiết học online. Nhưng hình ảnh cô trong tiết Tập Đọc “Hạt gạo làng ta” làm em nhớ mãi.

Hôm ấy, em vào lớp online do cô tạo. Cô nhẹ nhàng ngồi xuống ghế, cô bắt đầu điểm danh và bắt đầu kiểm tra bài cũ. Ngón tay gầy gầy, xương xương lật nhẹ trang sổ gọi tên từng bạn. Cô gọi bạn Quỳnh, Trí, Ly bật mic đọc bài cho lớp nghe . Các bạn đọc to,rõ ràng. Cô nở một nụ cười tươi tắn để lộ hàm răng trắng tinh, đều tăm tắp. Sau đó cô nhẹ nhàng đứng dậy giới thiệu bài mới, bàn tay thoăn thoắt lướt trên mặt bảng để lại dòng chữ ”Hạt gạo làng ta – Trần Đăng Khoa. “Em rất thích lúc cô luyện đọc cho chúng em nghe. Có lúc cô phát âm thật chuẩn, miệng tròn như chữ “O”. Có bạn nào đọc sai cô bắt đọc đi đọc lại nhiều lần đến khi nào đọc đúng mới thôi. Rồi cô đọc mẫu cho chúng em nghe. Giọng cô sang sảng vang lên:

”Hạt gạo làng ta

Có vị phù sa

Của sông Kinh Thầy”

Chao ôi!Tuy phải nghe qua loa nhưng giọng cô truyền cảm làm sao. Lúc trầm, lúc bổng, lúc tha thiết, lúc ngọt ngào. Bàn tay viết trên mặt bàng những từ ngữ , những hình ảnh nổi bật giúp em khắc sâu kiến thức. Để cho tiết học thêm phần sội nổi cô cho chúng em thảo luận qua zalo rồi cô bảo các bạn nêu ý kiến. Mỗi lần như thế, cô thường hay kiểm tra hoặc giải thích cho chúng em hiểu. Qua phần giảng bài của cô, cô giúp chúng em hiểu hạt gạo rất quý. Nó được làm từ mồ hôi công sức của các cô bác nông dân. Cứ thế tiếp tục cứ thế trôi đi. Cuối cùng cô cho chúng em thi đọc diễn cảm. Các bạn đọc hay quá. Cô nở một nụ cười vui vẻ .

Tiết học kết thúc ,cô không quên nhắc chúng em tiết học tiếp theo, về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới ,và cuối cùng cô chào tạm biệt chúng em.

Bên cạnh y tế và kinh tế, giáo dục cũng là lĩnh vực chịu những tác động nặng nề của dịch bệnh Covid-19. Trường hợp chưa biết đến khi nào sẽ mở cửa trở lại, nhưng không vì thế mà những người thầy giáo, cô giáo tạm dừng công việc của mình. Chính những hoàn cảnh khó khăn như thế này lại càng tôn lên tình yêu với sự nghiệp trồng người của các thầy cô.

Tạm gác lại những ngày đến trường, chúng em ở nhà học qua màn hình máy tính, điện thoại. Việc học có khó khăn hơn đôi chút nhưng cũng có nhiều điểm thú vị. Hôm đó là thứ hai, chúng em vào lớp theo đường link cô đã cho sẵn. Đúng 7 giờ, cô Lan bắt đầu điểm danh các bạn và bắt đầu tiết học.

Trong một buổi học trực tuyến, cô đã để lại cho em một ấn tượng sâu sắc. Cô Lan với gương mặt hiền lành, ánh mắt sáng ngời truyền đạt đến học sinh sự nhiệt tình và tâm huyết của mình với nghề giáo. Dù chỉ gặp nhau qua màn hình, nhưng cô giáo vẫn tạo ra một không gian gần gũi, ấm áp và thân thiện.

 Trên màn hình, cô luôn tỏ ra rất chuyên nghiệp và am hiểu về nội dung môn học. Bài giảng của cô không chỉ đơn thuần là truyền đạt kiến thức mà còn là cơ hội để học sinh thảo luận, đặt câu hỏi và tìm hiểu sâu hơn về chủ đề. Cô Lan luôn khích lệ, động viên học sinh thể hiện ý kiến của mình một cách tự tin và mạnh mẽ.

 Không chỉ vậy, Lan còn biết cách tạo sự gần gũi và thân thiện trong lớp học trực tuyến. Bằng cách sử dụng các công cụ trực tuyến như hệ thống chat, video call, cô giáo tạo ra một môi trường học tập thoải mái và hứng thú. Cô luôn lắng nghe và tương tác tích cực với học sinh, giúp họ cảm thấy tự tin và thoải mái khi tham gia vào bài học. Với sự nhiệt tình, tâm huyết và kiến thức sâu rộng, cô Lan đã truyền đạt cho em không chỉ kiến thức mà còn là tinh thần yêu nghề và sự đam mê với việc giảng dạy.

Em luôn cảm thấy may mắn và tự hào khi có cơ hội được học hỏi dưới sự hướng dẫn của cô giáo ấy. Cô Lan không chỉ là người thầy mà còn là người bạn đồng hành, người đồng nghiệp tuyệt vời của em trong hành trình học tập. Dịch bệnh đem đến nhiều khó khăn nhưng chúng ta vẫn phải tiếp diễn cuộc sống. Em rất biết ơn sự cố gắng dạy dỗ của cô và hứa sẽ chăm chỉ học tập, cố gắng rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi có ích cho xã hội.

Tiết đầu tiên của buổi học sáng nay là tiết chính tả. Nên khi vào giờ, cô Tuyết vào bài mới ngay mà không kiểm tra bài cũ.

Hôm nay, cô mặc áo sơ mi hồng nhạt và quần vải đen, tóc búi cao, trông rất nghiêm túc. Sau khi ổn định lớp, cô dặn chúng em mở vở chính tả ra và kiểm tra lại mực trong bút máy. Cô nhìn lướt qua bàn của cả lớp, chắc chắn rằng chúng em đã sẵn sàng thì mới mỉm cười vui vẻ. Rồi theo hướng dẫn của cô, chúng em viết tiêu đề của bài “Nghe thầy đọc thơ”. Vừa viết mẫu, cô vừa dặn dò chúng em về chữ N hoa sao cho thật đẹp. Rổi cô đi xuống lớp, nhìn vào vở từng bạn, xem chữ đã đẹp chưa, đã căn đúng giữa dòng chưa. Sau đó, cô đọc từng dòng thơ cho chúng em chép vào vở. Cô đọc hai đến ba từ một lần và nhấn đi nhấn lại. Bước chân của cô di chuyển nhẹ nhàng dọc cả lớp. Đôi mắt chăm chú nhìn cách chúng em ngồi, cầm bút để chỉnh lại cho đúng. Cô cũng không quên quan sát vở của chúng em, để bạn nào viết còn chưa đẹp, thì cô chỉ ngay. Cả lớp cứ thế im phăng phắc, tập trung viết theo giọng đọc ấm áp của cô. Kết thúc tiết học, cô gọi ngẫu nhiên năm bạn để chấm vở.

Trước lúc tan học, cô Tuyết âu yếm nhìn chúng em, dặn dò cho tiết học sau, rồi mới chào cả lớp để ra về.