28/06 10:20:46

Cho tam giác ABC có điểm M trên cạnh BC sao cho BC = 4CM. Trên cạnh AC lấy điểm N sao cho CN/AN = 1/3. Chứng minh MN song song với AB

giúp t với,camon trc a!
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Tính độ dài của các đoạn thẳng MN và AC.
Bài 14. Cho tam giác ABC có điểm M trên cạnh BC sao cho BC =4CM . Trên cạnh AC lấy điểm N sao cho
= − . Chứng minh MN song song với AB.
CN 1
AN
3
Bài 15. Cho tam giác ABC, đường cao AH . Đường thẳng d song song với BC, cắt các cạnh AB, AC và đường cao

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư

4 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Bài 14
mình không vẽ được hình
Có BC =4CM, suy ra CM/BC=1/4
Có CN/AN=1/3 suy ra CN/AC=1/4
Xét tam giác ABC có
CM/BC=1/4, CN/AC=1/4
suy ra MN/AB ( định lí Thales)
chấm điểm nha

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho tam giác ABC, Mn || BC ( M ∈ AB, N ∈ AC), AB = 25cm, AM = 16 cm, BC = 45 cm, AN = 12 cm. Tính độ dài của các đoạn thẳng MN và AC (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình bình hành ABCD (ab > ad ) kẻ AH, CK vuông góc BD. a) AH = BK. b) C/m tứ giác AHCK là hình bình hành. c) AK cắt BC tại M, CH cắt AD tại N, tứ giác AMCN là hình gì, tại sao? d) Cmr MN, HK, AC đồng quy (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Giep ngẫu nhiên hai con xúc xắc một lần. Tính xác suất của biến cố "Mặt xuất hiện của hai con xúc xắc là số chẵn" (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tính : X^2 - 6x + 8 = 0 (Toán học - Lớp 8)

4 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất

Cho tam giác ABC. Gọi H, I lần lượt là trung điểm của BC, AC. Gọi E đối xứng với H, I. Chứng minh tứ giác AHCE là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Chứng minh rằng \( P \) không phụ thuộc vào các biến \( a, b, c \) (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho hình bình hành ABCD có AD = 2AB. Từ C kẻ CE ⊥ AB, nối E với trung điểm M của AD, từ M kẻ MF ⊥ CE, MF ∩ BC = N (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Gọi F, F là quãng 4 và Tiểu giáng MB và AG giữa MB (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Phân tích thành nhân tử: (2x^2-3x-1)^2-3(2x^2-3x-5)-16 (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A, có hai đường trung tuyến và đường cao BE và CK. Chứng minh tứ giác BKEC là hình thang cân (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Phân tích đa thức: (x-2y)^2-x^2+2xy-y^2 (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Cho hình bình hành ABCD. Gọi K, I lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và CD. Gọi M và N lần lượt là giao điểm của AI và CK với BD (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

X² + 4x - y² + 6y -5 (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Thực hiện phép nhân (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

10-2024 09-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho tam giác ABC có điểm M trên cạnh BC sao cho BC = 4CM. Trên cạnh AC lấy điểm N sao cho CN/AN = 1/3. Chứng minh MN song song với AB

Cho tam giác ABC, Mn || BC ( M ∈ AB, N ∈ AC), AB = 25cm, AM = 16 cm, BC = 45 cm, AN = 12 cm. Tính độ dài của các đoạn thẳng MN và AC (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành ABCD (ab > ad ) kẻ AH, CK vuông góc BD. a) AH = BK. b) C/m tứ giác AHCK là hình bình hành. c) AK cắt BC tại M, CH cắt AD tại N, tứ giác AMCN là hình gì, tại sao? d) Cmr MN, HK, AC đồng quy (Toán học - Lớp 8)

Tính x trong các trường hợp sau (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử: 36a^2 - (a^2 + 9)^2 (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử: 7x^2 - 14x + 7 (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử: m^2 - 6m + 9 - x^2 + 4xy - 4y^2 (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử: (x + 1)^2 - 25 (Toán học - Lớp 8)

Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức .. (Toán học - Lớp 8)

Giep ngẫu nhiên hai con xúc xắc một lần. Tính xác suất của biến cố "Mặt xuất hiện của hai con xúc xắc là số chẵn" (Toán học - Lớp 8)

Tính : X^2 - 6x + 8 = 0 (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC. Gọi H, I lần lượt là trung điểm của BC, AC. Gọi E đối xứng với H, I. Chứng minh tứ giác AHCE là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh rằng \( P \) không phụ thuộc vào các biến \( a, b, c \) (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành ABCD có AD = 2AB. Từ C kẻ CE ⊥ AB, nối E với trung điểm M của AD, từ M kẻ MF ⊥ CE, MF ∩ BC = N (Toán học - Lớp 8)

Gọi F, F là quãng 4 và Tiểu giáng MB và AG giữa MB (Toán học - Lớp 8)

Phân tích thành nhân tử: (2x^2-3x-1)^2-3(2x^2-3x-5)-16 (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC cân tại A, có hai đường trung tuyến và đường cao BE và CK. Chứng minh tứ giác BKEC là hình thang cân (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức: (x-2y)^2-x^2+2xy-y^2 (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành ABCD. Gọi K, I lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và CD. Gọi M và N lần lượt là giao điểm của AI và CK với BD (Toán học - Lớp 8)

X² + 4x - y² + 6y -5 (Toán học - Lớp 8)

Thực hiện phép nhân (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có điểm M trên cạnh BC sao cho BC = 4CM. Trên cạnh AC lấy điểm N sao cho CN/AN = 1/3. Chứng minh MN song song với AB

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời