Trong các câu thơ bạn đã đưa ra, ta có thể chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ hoàn dụ như sau:

1. **Câu a**: "Ông là ngọn nước soi sáng con đường chỉ thế hệ trẻ."
- **Tác dụng**: So sánh ông với ngọn nước thể hiện sự tôn vinh, ca ngợi tầm quan trọng và ảnh hưởng của ông đối với thế hệ trẻ. Hình ảnh ngọn nước gợi lên sự trong sạch, tươi mới và nuôi dưỡng, góp phần dẫn dắt thế hệ trẻ.

2. **Câu b**: "Từ ngày có em bé, căn nhà bỗng trở nên rộn rã tiếng cười."
- **Tác dụng**: Hình ảnh "rộn rã tiếng cười" thể hiện không khí gia đình vui vẻ. Âm thanh trong sáng, tươi vui này làm nổi bật niềm hạnh phúc và sự ấm áp của tổ ấm khi có em bé.

3. **Câu d**: "Cuốn sách là người bạn đồng hành của con người trên con đường chỉ thức."
- **Tác dụng**: So sánh "cuốn sách" với "người bạn" nhấn mạnh vai trò của sách trong việc hỗ trợ, đồng hành trong quá trình học tập. Điều này cho thấy sách không chỉ là phương tiện thông tin mà còn là người bạn gần gũi.

4. **Câu g**: "Ngày Huế đổ máu."
- **Tác dụng**: Hình ảnh "đổ máu" gợi lên sự bi tráng, nỗi đau thương và mất mát trong lịch sử, từ đó tạo nên cảm xúc mạnh mẽ cho người đọc về nỗi xót xa và ký ức lịch sử.

5. **Câu h**: "Tay trái, tay phải, tay cầm lấy khương."
- **Tác dụng**: Âm điệu nhịp nhàng của câu thơ thể hiện sự hội tụ của các yếu tố, tạo nên hình ảnh sống động, gợi cảm về sự đoàn kết, đồng lòng trong xây dựng đất nước.

Mỗi câu thơ sử dụng biện pháp hoàn dụ nhằm tạo nên hình ảnh cụ thể sống động, gợi cảm và tăng cường cảm xúc cho người đọc.