Câu 1:

• a. Xác định phương thức biểu đạt chính:
  • Bài đọc kết hợp nhiều phương thức biểu đạt, nhưng phương thức chính là biểu cảm. Tác giả thể hiện rõ cảm xúc, suy nghĩ và quan điểm của mình thông qua câu chuyện và lời nhận xét của thầy giáo.
• b. Cho biết cách trích dẫn ở phần in đậm:
  • Cách trích dẫn ở phần in đậm là trích dẫn trực tiếp. Tác giả trích dẫn nguyên văn lời nói của thầy giáo để nhấn mạnh ý chính.
• c. Chỉ ra và gọi tên phép liên kết hình thức ở phần in đậm:
  • Phép liên kết hình thức ở phần in đậm là phép lặp từ ngữ. Từ "vết đen" được lặp lại nhiều lần để tạo sự nhấn mạnh và liên kết các câu.

Câu 2:

Câu nói "Có người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ" có nghĩa là:

• Nhiều người có xu hướng tập trung vào những khuyết điểm, sai lầm nhỏ nhặt của người khác.
• Họ thường bỏ qua hoặc không đánh giá cao những phẩm chất tốt, những điều tích cực mà người đó có.
• Điều này thể hiện một thái độ tiêu cực, dễ dẫn đến việc đánh giá người khác một cách phiến diện và không công bằng.

Câu 3:

Từ ngữ liệu trên, chúng ta rút ra được những bài học sau:

• Khi đánh giá một sự việc hay một con người, đừng chỉ tập trung vào những điểm chưa tốt mà hãy nhìn nhận toàn diện. Chúng ta cần nhìn thấy cả những mặt tích cực và hạn chế để có cái nhìn khách quan và công bằng hơn.
• Hãy trân trọng những điều tốt đẹp. Mỗi người đều có những giá trị riêng, đừng chỉ nhìn vào những lỗi lầm nhỏ nhặt để phủ nhận tất cả những điều tốt đẹp mà họ đã làm.
• Hãy học cách tha thứ và bao dung. Không ai là hoàn hảo, ai cũng có thể mắc sai lầm. Thay vì chỉ trích, hãy học cách tha thứ và tạo cơ hội để người khác sửa chữa lỗi lầm.